本书共十二章，每章主要包括以下几部分：本章学习目标、 理论阐述、小结、练习题、微课与探讨、参考答案。内容涉及疼痛护理学的基本概念与发展、疼痛的解剖与生理学基础、疼痛评估、疼痛治疗的常用药物、疼痛的非药物治疗、疼痛与心理、急性疼痛的护理、慢性疼痛的治疗与护理、癌症疼痛的护理、特殊人群的疼痛护理、疼痛管理质量。既提供了疼痛护理的基础知识及实用技能，又对各专科疾病的疼痛护理做了具体阐述与分析，还介绍了国外疼痛护理学科的进展。本书既可作为全国高等医学院校疼痛护理学课程的教材，也是临床护

　　《内科护理学学习指导/高职医学类系列教材》是以人民卫生出版社、同济大学出版社及其他出版社出版的高等、中等护理专业内科护理学教材内容为基础，以全国护士执业资格考试大纲为指导，结合编者多年的内科护理学教学及全国护士执业资格考试辅导经验编写而成的。
　　《内科护理学学习指导/高职医学类系列教材》内容全面，深入浅出，适合高职、高专及中专护理专业学生学习使用，亦可作为全国护士执业资格考试的辅导材料。

　　《护理伦理学/多媒体融合创新教材，“十三五”高等教育医药院校规划教材》在伦理学的基本原理和基本理论的基础上，结合临床护理、生命科学、卫生保健、护理研究等领域以及我国护理伦理现状和发展趋势进行了内容组织和编排，体现我国护理伦理的基本理念，反映护理伦理的新动态，力求为护理人员在面对伦理困境时指引方向。在内容组织上，注重针对性、规范性、实用性和可读性。全面阐述了与护理相关的伦理问题，为护理人员进行伦理抉择提供了理论依据。同时，在每一章节都穿插了相关的典型案例、知识链接、背景资料等，便于学生更好地理

　　《护理管理学（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）》旨在帮助高职高专院校护理专业学生在了解管理学基本理论的基础上，熟悉护理管理学的发展和现状，掌握护理管理学的基本理论、基本知识和基本技能，指导、帮助学生步人工作岗位后，能够熟练地应用所学知识，解决护理工作过程中的一系列问题，不断提高管理水平。

　　《外科护理技能实训指导》内容精选了外科护理基本技术、手术室护理技术、普外科护理技术、胸外科护理技术及泌尿外科护理技术中基本的实训项目，具体包括备皮法、换药法、拆线法、手术人员无菌准备、患者手术体位（水平仰卧位）安放、铺无菌器械台、胃肠减压护理、T管引流护理、胸腔闭式引流护理和膀胱冲洗护理。每项实训项目的编写分为两部分，第一部分为相关实训项目的知识介绍，具体从实训目的、评估、操作准备及操作过程这四个方面详细撰写，图文并茂，便于学生理解；第二部分为相关实训项目评分标准，便于教师及学生评估相关实训

本书主要内容包括女性生殖系统解剖及生理；妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理，妊娠期并发症、合并症的护理，女性生殖系统炎症、肿瘤、滋养细胞疾病、月经失调患者的护理，计划生育妇女的护理等。

　　《居家养老护理》紧扣《养老护理员国家职业技能标准（2011年修订）》，更加突出居家养老护理的特点，注重对老年人的人文关怀，分心理护理、基础护理、专项护理、特殊护理、康复护理及临终关怀6大部分详细讲解了居家养老护理员应掌握的实用知识与技能，契合职业技能培训与认定考核的需要。其中，心理护理、助医服务、安全防护服务、突发事件处理与急救、康复护理、临终关怀等内容是《居家养老护理》的几大亮点。
　　《居家养老护理》适用于各家庭服务机构居家养老护理专业师资和服务人员的职业培训，也可供相关人

本书主要介绍了内科护理学的相关知识，共九章，具体内容包括：绪论，呼吸系统疾病患者的护理，循环系统疾病患者的护理，消化系统疾病患者的护理，泌尿系统疾病患者的护理，血液系统疾病患者的护理，内分泌与代谢性疾病患者的护理，风湿性疾病患者的护理，神经系统疾病患者的护理。各章设置了学习目标、知识链接、知识拓展、课堂互动、典型案例及同步习题等模块，以利于丰富教学内容，提高教学质量。本书内容系统、学练结合、紧跟时代，可供职业院校护理、助产等专业类学生使用，也可供参加护士职业资格考试和自学考试等相关人员

　　《内科护理/职业教育护理专业“十三五”规划教材》凝聚了“十二五”期间护理教育发展的成果，充分体现了生物一心理一社会一环境医学模式的当代医学教育理论体系，坚持理论联系实际，突出护理专业的特点。内容丰富，由浅入深，简明扼要，突出先进的护理理念、护理措施条理清楚，具有可操作性。

“十三五”高等教育医药院校规划教材、多媒体融合创新教材，供护理、助产、相关医学技术类等专业使用。