《数学教育研究方法》较为全面地介绍了数学课题研究的前期准备、课题申报立项工作、课题实施的详细过程、具体工作、具体研究方法及其课题研究成果的表述等问题。同时，详细介绍了数学教育研究方法，还介绍了论文写作规范，各种论文写作的方法、选题的途径，并配备了案例加以说明。 

本书共分三个部分，*部分为理论探索，围绕体育赛事的界定、分类、影响、构成要素、管理层次、基本特征、管理理念和项目管理等基本理论问题进行了探讨；第二部分为实践运作，对体育赛事的市场营销、竞赛管理、人力资源管理、财务管理和风险管理等具体运作程序与方法进行了初步的阐述，还对我国体育赛事的运作现状进行了初步的分析；第三部分为实证分析，对汉城奥运会、悉尼奥运会、中华人民共和国全国运动会和全国城市运动会进行了初步的总结，以供借鉴。<

《太极拳文化与功法习练》是中国大学MOOC、国家精品视频公开

本书是高等院校本科社会体育专业主干课程之一，是一门必修课。它是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科。当下，随着体育人文社会科学的飞速发展，力图通过社会学视角研探体育问题的学术思潮日趋活跃。新编《体育社会学》教材，使学生掌握体育社会学的基本知识，培养学生从社会学的视角观察、分析问题的能力，学习进行体育社会学研究的基本方法，使学生能结合实践撰写科研论文。

     本书为形体训练基础教程，分为初级篇、中级篇、高级篇三个部分。初级篇以芭蕾形体训练为基础，侧重健身、塑性、纤体；中级篇由传统风格化形体训练、中国民族民间舞蹈训练以及外国代表性风格舞蹈训练三个部分组成；高级篇以舞台对抗技能训练为主要内容。

    传统民间游戏是指流传于广大民间、依靠人们口耳相传的游戏活动和行为。本书稿涉及的游戏内容，既包括世界各地比较有代表性的游戏种类，也包括中西方某些相游戏的对比研究。可以作为学生的教科书，拓展学生的人文视野、加深学生对传统文化的认识和了解，也可作为游戏从业人员的参考书。在概述传统民间游戏的基础上，分别介绍了球类游戏，角力、竞技类游戏，投射、击打、掷抛类游戏，棋类游戏，牌类游戏，语言文字类游戏，季节、助兴类游戏。

该书针对初级社会体育指导员编写，主要内容包括：社会体育指导员职业概述、社会体育指导员职业相关的政策法规、运动人体科学基础知识、身体素质的生理机理、体育健身的心理学基础、体育健身的原则与方法、体育健身技能指导、运动损伤的预防与处理、体育健身中的营养知识、体育健身市场与消费。

本书分为健身理论篇、运动技术篇和体育休闲篇等三个部分，共二十一章。强化了大学生生理、心理健康、体适能等内容，从而丰富了健身理论的内容；完善了运动技术部分内容，增加了瑜伽、攀岩、野外生存等，并将体育舞蹈、健美操、瑜伽、攀岩、定向越野、野外生存、健身健美等归为“体育休闲篇”一类，使得教材内容更为合理。体现了科学性、知识性、系统性、实用性和趣味性，是教师传授体育知识的参考依据，也是学生自我锻炼、掌握知识的指导性读本。