本书站在“理工男”的角度，结合真实的实战案例，讲解技术人应该怎样发挥自己的“理性思维”优势，梳理理财思路、投资策略和个人职业发展路线。

本书的主要特点是实用性、知识性、新颖性和通俗性。每章均附有介绍相关知识背景、理财技巧和案例的资料，同时尽量利用直观的图表来讲述深奥复杂的理财知识，使之通俗化，并且着重理财知识学习的系统性和逻辑性。在每章后都配备了本章小结和复习思考题以便复习。最后还以附录的形式提示了理财规划信息来源和常见的理财规划认证考试的内容。

本教材在第１版基础上按照浙江省“十三五”新形态教材要求修订，并配套建有“理财规划”在线开放课程，该课程成功入选浙江省课程思政示范课。本教材具有以下特色：
1. 项目化教材。根据生命周期理论设计六大理财项目，18个任务，每个任务都依据工作步骤展开。
2. 融入中国特色的育人理念。教材立足我国国情和发展实践，把投资、消费、教育、保险等规划内容和我国的社会服务体系建设联系起来，突出中国特色社会主义制度的优越性。
3. 嵌套数字资源和在线教育资源。建有课程视频、案例习题、理财

本教材系统介绍了金融风险管理的基本理论、主要方法及相关技术，同时结合国内外的实践做法和经典案例，深入浅出地对金融风险管理的核心要点和关键知识进行了讲解。与同类教材相比，本教材具有以下三个方面的主要特点：一是全面深入。本教材在对金融风险管理的一般理论、方法和实践进行系统介绍的基础上，逐一对主要的风险类型及其管理方法进行了细致、全面、深入的讲解，既包括微观层面各种风险的分析与管理，也包括宏观层面的系统性风险分析与管理。二是理论和实践相结合。本教材撰写坚持理论和实践并重的原则，通过引入国内外的大量经典

本书中所涉及的金融工具和市场规则大多以国内外最新变革为素材，编者尽其所能采用有关的最新数据、信息和规则，并尽可能多地运用同步案例、小资料和小思考等形式丰富完善内容，使理论更易于理解。同时，本书新设思政小课堂专栏，以期将国家意识、价值塑造、文化自信与知识传授、能力培养多元统一。此外，本书还配有基本训练及参考答案、即测即评、课件等补充资料（请登录东北财经大学出版社网站查询），便于教师教学使用。
金融市场作为金融学专业的主干课程之一，其教学对象是已经掌握了宏微观经济学、货币金融学等理论

中国财富管理的理论和实践在过去十几年里都发生了翻天覆地的变化，学习和研究财富管理是当前中国经济发展新时期的要求,也是响应共同富裕这一重要政策的具体措施。本书从个人与家庭两个角度，介绍了财富管理发展的金融环境与金融基础原理，并深入讲解了财富管理目标规划与报表编制、生命周期与人力资本管理、非寿险保险规划、投资组合管理、税收规划等内容。

金融计量学是一门对金融数据进行统计分析和计量建模的课程，是高等学校金融学专业本科生的专业核心课。本书是在笔者多年来从事金融计量方面的教学和科研基础上编写而成的，在内容上以金融时间序列分析、金融空间计量、大数据金融为主线展开，具体包括金融时间序列线性模型、协整与向量自回归模型、GARCH族模型等10章。与传统教材相比，具有如下特点：

• 强调课程思政。内容融合思政元素，努力做到理论与实践、中国与外国、知识传授与科研训练、思政教育与专业素养提升的四个结合。
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  定价：¥49  ISBN：9787300312804

本书是适合应用型本科院校学生使用的金融学教材。努力体现内容和结构上的完整性，构建了宽口径、厚基础的金融学知识体系，并力求内容深浅上的适度；在详细介绍金融学基本理论和基本知识的同时，尽量结合当前国内外金融改革的热点问题加以阐述。第二版对引导案例、专栏、数据资料、法律法规等内容进行了更新，以反映金融理论与实践的新进展；以课堂讨论的形式增加了课程思政的教学内容设计；新增了在线学生资源，便于学生随时检测学习效果；进一步优化和丰富了教师资源。

《银行管理(第8版)》以风险管理为主线，探寻变化的竞争环境对商业银行、银行服务以及整个金融服务业的影响。第8版根据金融危机以来商业银行监管方面的新规定进行了全面更新，反映了商业银行管理未来的发展趋势。
《银行管理(第8版)》介绍了贷款的投放和经营、证券的买入和出售、存款市场的竞争以及资产端和负债端的管理，讨论了资产证券化相关业务和金融衍生品的运用，重点阐释了银行管理者的决策过程，使用了大量案例帮助读者理解金融决策过程中风险与收益的平衡关系。
为了进一步解释金融危机中出现