"Java企业版(Enterprise Edition)是当前开发企业级应用的主流平台，绝大多数企业级应用项目采用基于该平台及其相关的框架技术，如Hibernate、MyBatis、Spring、Spring Boot、Spring Cloud等。该平台经过发展和改进，从最初的Java EE到现在的Jakarta EE，完全适应了当今主流的开发基于云的原生应用以及微服务项目的需求，成为企业级应用项目的**平台。

本书全面系统地介绍了Jakarta EE的体系结构，以及Jakarta

"《国产操作系统（统信UOS）》是计算机专业学生的专业基础课用书。本书采用项目任务式教材编写方式，让学生逐步了解Linux操作系统、国产操作系统和统信操作系统的发展历程、优势及特点等，本书使用统信UOS统一操作系统专业桌面版进行讲解和实践操作，让读者掌握操作系统的安装、设置和使用方法。全书设置了12个项目，读者可以通过学习掌握Linux操作系统的基础管理，包括认识操作系统、使用操作系统、了解终端与Shell解释器、管理用户和组、管理文件、学习Shell编程、管理进程、管理磁盘、管理网络、管理应用

本书依据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会发布的"白皮书”中对大学计算机课程的要求，结合《全国计算机等级考试大纲》编写而成。 本书内容充实，知识点丰富，主要包括：计算机基础知识、Windows 11操作系统、金山办公软件WPS Office（含WPS文字、WPS表格、WPS演示）、网络与搜索等。 本书为教师提供电子课件，配套教材《计算机应用基础实验教程（第6版）》包括与本书配套的实验、习题及解答等。 本书可作为高等学校"大学计算机”及相关课程的教材，也可供计算机入门人员参考。

本书是按照大学信息技术基础教育的知识体系和MS Office办公软件高级应用能力需求，结合当前计算机发展的状况而编写的。全书内容共分10章，包括计算机基础知识、操作系统技术、网络技术、文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿软件PowerPoint 2016、多媒体技术、软件开发技术、信息安全技术、计算机发展新技术。本书配有《大学信息技术基础学习与实验指导教程》(第3版)(书号: 9787302669524)，帮助学生提高动手能力以及知识的综合运用能力。本书内容

本书讲述Python程序设计开发相关的基础知识。本书共10个单元，涵盖配置开发环境、Python基础语法、基本数据类型、组合数据类型、程序控制结构、函数与模块、文件和数据组织、Python标准库、第三方库和面向对象等内容。

本书是主教材《Python 3 基础教程（第3 版）（慕课版）》配套的实验指导与习题集。本书共分11 个单元，单元 1～单元 10 是与主教材各单元配套的实验指导与习题；单元 11 为综合实验，综合应用主教材讲授的知识实现一个成绩管理系统。本书的实验内容均录制了视频教程，可供教师和学生参考。

本书可用作各类院校相关专业 Python 课程的实验教材，同时也可作为 Python 爱好者的自学参考书和全国计算机等级考试二级 Python 语言程序设计的考试辅导教材。

本书是中等职业学校公共基础课程教材《信息技术(基础模块)(WPSOffice)(上册)》的配套用书，依据教育部发布的《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》编写。全书共3个模块，包括信息技术应用基础、网络应用和图文编辑。每个模块均提供了大量与主教材内容匹配的练习题，包括选择题、填空题、判断题、简答题、操作题，在学习案例中还提供了思考题。本书题型经典、题量丰富，可以帮助学生快速、准确地巩固相关内容，提升信息技术应用能力。

"本书是与李敏主编的《大学计算机——计算思维与问题求解》配套的上机实验指导与习题集。本书通过实验，锻炼学生利用计算思维分析问题、解决问题的能力；通过配套相应的习题集，帮助学生自我测试，巩固所学知识。
实验分为三篇：基本技能篇、算法与编程篇和应用与提高篇。基本技能篇包括7个实验，训练学生的获取数据、管理数据和处理数据的能力。算法与编程篇包括6个实验，进行算法设计、Python编程等实践训练；应用与提高篇包括7个实验，进行求解问题过程中的图像处理、网络共享、网络安全、数据库设计与查询、网络爬虫

本书是3ds Max的入门教材，采用项目教学法，以真实项目为例，使读者以设计人员的身份直接参与到项目的实施中，在完成项目实施的过程中掌握3ds Max的使用方法，以尽快上岗。
本书共4个学习单元10个项目，内容包括：学习单元1道具设计，主要介绍了游戏中道具的建模、材质、大气环境和基础动画的制作；学习单元2影视片头设计，主要介绍了路径变形、曲线编辑和基本动画的设置；学习单元3场景设计，主要介绍了室内外游戏场景模型建造、贴图、灯光和摄像机的使用；学习单元4角色设计，主要介绍了游戏中角色的建模、

"在智能化时代背景下，教育重心已由“知识+能力”向“能力+认知”进行偏移，以Python程序设计为媒介，构建学习者“问题逻辑认知模式”、提升解决问题和创新能力是本书的重要目标。全书将要完成一个虚拟的高考平行志愿录取任务，主要包括设计解决问题的方案、获取高考原始成绩数据、成绩赋分及确定考生位次、简易平行志愿填报系统、简易平行志愿录取系统和简易录取结果查询系统等子任务。通过对子任务提出要解决的问题、探索问题本质、学习解决问题的方法、对问题进行求解以及对求解情况进行评价和反思5个环节，使读者始终沁润在