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《乐理视唱实用基础教程》适用于本专科院校非音乐类专业的乐理、视唱课程的教学,教材编写遵循综合性、实效性和循序渐进性的基本原则。本教材采用乐理和视唱相结合的方式,吸取、借鉴国内外音乐的先进教学理念和教学方法,充分重视实践和理论的结合,具有一定的理论高度,同时兼具较强的可操作性。本教材共设计了十一章,包括关于音的基础知识节
《云南高校合唱民族文化之旅》共三篇。**篇主要讲述了云南天籁合唱团在合唱教学与训练、舞台实践方面的云南民族文化传播实践;第二篇主要解读了云南著名作曲家陈勇、刘晓耕、万里的民族风格合唱作品;第三篇主要是对云南少数民族原生态民族音乐的哲学思考。 本书既适合高等院校声乐专业“合唱与指挥”等课程的教学使用,也适合广大热爱合唱
订版主要在每个知识点后都扩充了“练习”和“聆听分析”内容,拓宽了复调学习的视野,可培养学生的独立思考能力;尤其在“练习”中加入了键盘实际操作的训练,更是把枯燥、复杂的复调学习趣味化和实践化,较适用于各院校的教学实践。同时将原来书后光盘中的音响,以二维码的形式插入到了书中。
《钢琴基础与儿歌弹唱/职业教育“十三五”规划教材》针对学前教育的特点,改革和充实音乐教育内容,科学安排教学进度,钢琴弹奏技能与儿歌弹唱同步进行。在教学中,以钢琴技巧练习为主,分析练习曲和乐曲的结构,学习儿歌弹唱伴奏音型,提高学生的弹奏技巧和弹唱能力。书中包括学前教育钢琴教学中手指练习、练习曲、乐曲、儿歌弹唱等内容。各部
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本书是诺顿音乐断代史系列之一,亦属于美国研究生中世纪音乐课程的必修教材之列。大多数关于中世纪音乐的教材内容都颇为乏味,但此书的内容却妙趣横生。著作*章是对从罗马帝国结束至公元1000年的一段充满趣味的历史导论,第二章则是关于同时期基督教礼拜仪式的描述。后续章节包括对宗教音乐和世俗音乐的详细论述。该书是一部既适于学术研究
《音乐欣赏(第3版)》以经典的西方音乐、中国古典音乐以及20世纪中国新音乐作品为主要内容,为欣赏通俗、流行音乐做导引,同时介绍了有关音乐美学、音乐分析、管弦乐队等方面的知识,并且对具体音乐作品做出评析。《音乐欣赏(第3版)》以中西方音乐史和音乐体裁为线索,列举的音乐作品从易到难,以贴近音乐欣赏的规律和方法,为音乐欣赏者
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