本书是编者根据多年的教学实践及教学研究成果编写而成的。作者以现代观点审视物理学在医学类学生培养过程中的地位和作用，合理地组织了教学内容，既保持了物理学的系统性，又适当结合现代医学，突出医学特色，使医学类专业学生初步了解物理学最基本的知识和理论，并使他们看到物理学与他们的生活和将要投入的专业工作之间的密切联系，以激发学生的学习热情，从而提高教学效果。

近年来冲击波在医学领域发展迅猛，已引起海内外研究专家的高度关注，因其具有无创、便捷、高效等技术优势而备受多学科临床应用的青睐。《冲击波医学》由国内该领域知名权威专家孙伟教授主编，是一部涵盖体外冲击波跨学科应用的教材。《冲击波医学》共20章，从基础原理到临床应用，介绍了常见病如股骨头缺血性坏死、骨关节炎、骨不连与骨折延迟愈合等骨科相关疾病的治疗，同时也涉及运动系统慢性损伤如滑囊炎、腱鞘炎、肩袖损伤等疾病的治疗。介绍了冲击波治疗不仅为淋巴水肿的治疗提供了新思路，而且对口腔疾病如涎石病、牙周炎、颞下颌

《医用高等数学学习指导与习题集》（第5版）为全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材配套教材，章节安排与教材《医用高等数学》（第8版）完全一致，简明实用，便于学生课堂学习和课后复习；以评析方式对每章的要点做了进一步的总结，帮助学生把知识点顺理成章；以适当的难度梯度选编综合例题，满足学有余力的学生课后学习和提高能力的需要。

本习题集的内容包括人体系统解剖学的绪论、骨骼系统、骨连结系统、肌肉系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统、内分泌系统、感受器系统（感觉器）、周围神经系统、中枢神经系统、神经传导通路、脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液等，共十七章。每章题型均包括A1、B1、X、A2、名词解释和问答题等，所有习题均附参考答案。以《临床执业医师考试大纲》、《系统解剖学》统编教材和自编教材及经典国外教材如《格氏解剖学》等为依据，重点围绕人体的形态结构而展开编写，注重对“三基”的训练和掌握。<

本教材系科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，立足当代社会心理危机加剧的全球性挑战，以中医“形神一体”思想为核心，系统构建中西医融合的医学心理学理论体系。全书直面现代快节奏生活引发的焦虑、抑郁等心理障碍高发现状，融合《黄帝内经》“天人相应”智慧与前沿心身医学研究成果，形成“溯源经典－创新理论－实践应用”三位一体的知识框架，共分十一章，既涵盖主流心理学学派、心理评估与治疗方法，又系统整合中医“形神合一”“五脏情志”等核心理论，为培养“懂心理、通人文、精医术”的复合型医学人才提供全新范式

《人体及动物生理学(第5版)》在保持上一版科学性、先进性和系统性的基础上，根据学科领域发展和新时代教学需求对教材内容、结构进行了调整与完善。全书共分16章：前5章为细胞生理部分，包括细胞膜的物质转运和信号转导、神经元的兴奋和传导、突触传递及骨骼肌、心肌和平滑肌生理等内容；后11章为系统生理部分，包括神经系统、感觉器官、血液、血液循环、呼吸、能量代谢与体温调节、消化、排泄、内分泌、生殖和生长发育。全书结构编排科学合理，以细胞功能为基础，使分子－细胞－系统不同水平间的相互联系概念贯穿全书，

本书适用于医学影像技术、放射治疗技术专业。本书贴合临床实际工作需要，涵盖CT技术岗位的日常工作、科室制度、岗位职责，CT基本概念、成像原理，CT检查临床应用等方面，完整呈现了职业岗位活动及工作过程，以满足在校学生和专业工作着的学习和参考。本书在编写过程中坚持遵循“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)和“三特定”(特定对象、特定目标、特定限制)的教材编写原则，以适应产教融合、工学结合的教学改革要求，实现学习任务与工作任务、学习标准与工

人体解剖学与组织胚胎学是护理专业的重要基础课程，本教材根据护理岗位需求及专业标准，结合高职高专层次护理专业人体解剖与组织胚胎学课程的教学需要，在总结汲取前版教材成功经验的基础上组织编写。教材在保证各系统、器官基本知识完整性的前提下，注重与护理专业技能的衔接与联系，突出了护理专业临床工作的特点，在知识和能力培养方面更加契合工作岗位需求。在教材结构上，按照人体各系统编排内容，将各器官的大体结构与微细结构有机整合，重点难点突出，助教助学倒位。在教材内容上，紧密对接国家护士执业资格考试要求，考

"""本课程采取项目知识点教学，内容结构分为六个模块：
第一模块 细菌学总论，共四个项目：细菌的形态与结构、细菌的生长繁殖和遗传变异、细菌的分布与消毒灭菌、细菌的致病性与细菌感染。
第二模块 细菌学各论，共六个项目：病原性球菌、肠道杆菌、厌氧性细菌、分枝杆菌属、其他致病性细菌、其他原核细胞型微生物。
第三模块 免疫学基础，共六个项目：抗原、免疫球蛋白与抗体、补体系统、主要组织相容性复合体及其编码的分子、免疫系统、免疫应答。
第四模块 真菌学 ，共一个项目：真菌。

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