《全国高职高专艺术设计应用与创新规划教材·城市导识设计》是一本定位于高职高专的现代艺术设计类教材，其写作思想紧跟现代社会的进步与发展，旨在解决城市视觉引导、视觉服务、城市信息关怀、主题形象推广、企事业单位视觉信息传达等问题。是平面艺术设计与环境艺术设计专业相结合的学科，也是这两类专业均需要开设的专业设计课程。它立足于社会并产生于社会，从现代社会对艺术设计类学生需求入手，将平面设计CIS课程中的VI设计实用部分和环境艺术设计课程中的景观设计视觉传递内容分离出来，结合成在三维空间内表现的“

本教材的主要内容分为三个部分，美术研究的学科性质与范畴、美术研究的学术阅读与思维、美术研究的学术论文与写作，各部分之间具有密切的有机联系，注重在学科知识、文献阅读、思维方式、研究表现等方面建立完整的课程体系。同时本教材注重课堂教学的可操作性，将讲授与阅读、问题与讨论、研究与写作相互结合，培养学生的美术学科知识、美术问题思维、美术文献阅读、美术论文写作等理论素质与实践能力。本教材以高等专业美术院校、师范大学美术学院、综合大学美术学院、理工大学美术学院，以及各种职业技术学院美术学院中的美术与设计专业

本教材的主要内容分为三个部分，美术研究的学科性质与范畴、美术研究的学术阅读与思维、美术研究的学术论文与写作，各部分之间具有密切的有机联系，注重在学科知识、文献阅读、思维方式、研究表现等方面建立完整的课程体系。同时本教材注重课堂教学的可操作性，将讲授与阅读、问题与讨论、研究与写作相互结合，培养学生的美术学科知识、美术问题思维、美术文献阅读、美术论文写作等理论素质与实践能力。本教材以高等专业美术院校、师范大学美术学院、综合大学美术学院、理工大学美术学院，以及各种职业技术学院美术学院中的美术与设计专业

《装饰图案基础》在总结以往图案教学的基础上，力图以开阔的视野、先进的理念构建系统的现代图案教学模式，内容不仅涉及古今中外丰富的传统图案，也引入了当今多元化的、具有多种创意表现的现代图案。 本书的具体内容包括对装饰图案设计基本原理、形式美法则及构成规律的阐述、对中外历代传统图案艺术风格和特征的探讨、对装饰图案基本要素的深入分析、对装饰画的艺术创作规则和表现手法的介绍，以及对装饰图案在设计领域中具体运用的详尽归纳。 本教材遵循教学规律，强调其作为基础实践课在教程上的操作性和有效性，力求理论与实践并重

《装饰图案基础》在总结以往图案教学的基础上，力图以开阔的视野、先进的理念构建系统的现代图案教学模式，内容不仅涉及古今中外丰富的传统图案，也引入了当今多元化的、具有多种创意表现的现代图案。 本书的具体内容包括对装饰图案设计基本原理、形式美法则及构成规律的阐述、对中外历代传统图案艺术风格和特征的探讨、对装饰图案基本要素的深入分析、对装饰画的艺术创作规则和表现手法的介绍，以及对装饰图案在设计领域中具体运用的详尽归纳。 本教材遵循教学规律，强调其作为基础实践课在教程上的操作性和有效性，力求理论与实践并重

《装饰色彩教学与应用》着重阐述色彩在设计教学与应用中的装饰功能，共分六章，包括装饰色彩的产生与发展、装饰色彩的认识与训练方式、装饰色彩使用的基本原则。装饰色彩在设计领域的应用、装饰色彩在绘画中的应用、教学建议等。《装饰色彩教学与应用》附有大量的练习作品和国内同类院校本课程作品。《装饰色彩教学与应用》系统简明、重点突出、图文并茂。所附大量插图，使学生能更进一步对课堂教学进行思考。
《装饰色彩教学与应用》适用范围广泛，除作师范本、专科、美术院校和普通高等院校的教材外，也可为广大

《装饰色彩教学与应用》着重阐述色彩在设计教学与应用中的装饰功能，共分六章，包括装饰色彩的产生与发展、装饰色彩的认识与训练方式、装饰色彩使用的基本原则。装饰色彩在设计领域的应用、装饰色彩在绘画中的应用、教学建议等。《装饰色彩教学与应用》附有大量的练习作品和国内同类院校本课程作品。《装饰色彩教学与应用》系统简明、重点突出、图文并茂。所附大量插图，使学生能更进一步对课堂教学进行思考。
《装饰色彩教学与应用》适用范围广泛，除作师范本、专科、美术院校和普通高等院校的教材外，也可为广大

《装饰绘画》是美术特色学校高中美术系列教材之一，它主要从装饰的角度出发，以培养学生们对事物的观察能力、理解能力和表现能力为宗旨，在写实与设计之间起着一种承上启下的作用。《装饰绘画》共分为九章，内容涉及人们的衣、食、住、行、用和生活的各个方面，同时针对高考中装饰绘画部分进行分析、讲解，并介绍了一些非常值得借鉴的经验。前三章以讲解装饰设计基础为主，围绕着装饰造型、装饰色彩和装饰手法展开。第四章到第八章分别针对植物、静物、风景、动物、人物的装饰设计进行进一步分析讲解。第九章是针对高考的一些命题

本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材。 本书按照前瞻性、科学性、普遍性、实用性、创新性的原则编写，主要内容包括旅游纪念品概述、旅游纪念品的种类、旅游纪念品的特性、图形设计构成及组合步骤训练、旅游纪念品的调查与定位、旅游纪念品的创意与设计、旅游纪念品设计实例等。本书还配有丰富的旅游纪念品素材图片及电子教案，方便教师授课。 本书可作为高职高专教育各类院校艺术设计、旅游服务与管理及其他相关专业的教学用书，也可作为社会从业人员的业务参考书和培训教材。

本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材。 本书按照前瞻性、科学性、普遍性、实用性、创新性的原则编写，主要内容包括旅游纪念品概述、旅游纪念品的种类、旅游纪念品的特性、图形设计构成及组合步骤训练、旅游纪念品的调查与定位、旅游纪念品的创意与设计、旅游纪念品设计实例等。本书还配有丰富的旅游纪念品素材图片及电子教案，方便教师授课。 本书可作为高职高专教育各类院校艺术设计、旅游服务与管理及其他相关专业的教学用书，也可作为社会从业人员的业务参考书和培训教材。