该书以斯波索宾的《和声学教程》为基础，结合视唱练耳教学中四部和声听觉训练的需求，经过在教学中不断地实践，反复地应用中总结而出。全书共分为二十三章：正三和弦、正三和弦的跳进、终止四六和弦、正三和弦的六和弦、经过和辅助的四六和弦、原位的属七和弦、属七和弦转位、Ⅱ级上的下属和弦，等等。书中的基本内容是传统和声的内容，按照从简到繁，由浅入深、从调内到转调，对学生进行四部和声的听觉训练，尽量避免繁杂，充分体现实用性，为学生的音乐素养的提高提供有效帮助。

四手联弹是一种由两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习、合作的过程中，可以培养良好音乐表现力。在19世纪的音乐史上，法国作曲家乔治·比才凭借歌剧《卡门》赢得了不朽的声望，这是一部高耸于他那个时代一切歌剧和戏剧之上的作品。比才的《阿莱城的姑娘》是作曲家为都德的同名话剧所写的配乐，被视为是歌剧《卡门》的先声这部作品，不仅显示出他的清晰风格，更带有完全是他自己方式的温柔情感，后来，比才从中选出一些精彩的段落，编配成四首大型乐队曲，即现在的*组曲。比才去世后，

《国家教育部规划教材:器乐·钢(风)琴( 册)》着重培养学生弹奏歌曲伴奏能力和乐曲的表现能力。每单元配有补充练习，供教师和学生选用。根据《大纲》本册安排了六课时手风琴教学内容，让学生初步掌握手风琴的演奏常识。《国家教育部规划教材:器乐·钢(风)琴( 册)》以钢（风）琴教学为主，分为三个单元，共九课时。

《国家教育部规划教材:器乐·钢(风)琴( 册)》着重培养学生弹奏歌曲伴奏能力和乐曲的表现能力。每单元配有补充练习，供教师和学生选用。根据《大纲》本册安排了六课时手风琴教学内容，让学生初步掌握手风琴的演奏常识。《国家教育部规划教材:器乐·钢(风)琴( 册)》以钢（风）琴教学为主，分为三个单元，共九课时。

这是一本突破传统吉他教学模式的入门教程，内容以民谣吉他为主,，课程设置走的虽是正规学院派的路子，但作者并没有拘泥于按部就班的思维，而是专门针对初学者开辟了一条快速入门的捷径，让读者在短时间内掌握常用和弦、基本节奏型及弹奏技巧，成为理论与技巧俱佳的吉他手。

全书由初步了解吉他、初识吉他、与学习吉他相关的音乐知识、基本练习、弹唱曲目5章构成。*章主要介绍吉他是什么、吉他的发源、吉他的种类等内容，以浅显易懂的文字，图文结合的方式呈现。第二章从吉他的构造及每个部分的用途、定弦与调

该书以斯波索宾的《和声学教程》为基础，结合视唱练耳教学中四部和声听觉训练的需求，经过在教学中不断地实践，反复地应用中总结而出。全书共分为二十三章：正三和弦、正三和弦的跳进、终止四六和弦、正三和弦的六和弦、经过和辅助的四六和弦、原位的属七和弦、属七和弦转位、Ⅱ级上的下属和弦，等等。书中的基本内容是传统和声的内容，按照从简到繁，由浅入深、从调内到转调，对学生进行四部和声的听觉训练，尽量避免繁杂，充分体现实用性，为学生的音乐素养的提高提供有效帮助。

四手联弹是一种由两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习、合作的过程中，可以培养良好音乐表现力。在19世纪的音乐史上，法国作曲家乔治·比才凭借歌剧《卡门》赢得了不朽的声望，这是一部高耸于他那个时代一切歌剧和戏剧之上的作品。比才的《阿莱城的姑娘》是作曲家为都德的同名话剧所写的配乐，被视为是歌剧《卡门》的先声这部作品，不仅显示出他的清晰风格，更带有完全是他自己方式的温柔情感，后来，比才从中选出一些精彩的段落，编配成四首大型乐队曲，即现在的*组曲。比才去世后，

　　《实用幼儿园歌曲教学伴奏曲选（第二版）》精选了具备时代性、艺术性和民族性的60首幼儿园艺术活动歌曲，为之编配了适于学前教育教学实践运用的钢琴伴奏曲谱，并从教学及审美的角度分析了每首歌曲的内容与演奏要点，为作品的实践运用做了通俗而精练的专业解读。
　　《实用幼儿园歌曲教学伴奏曲选（第二版）》涵盖了幼儿园小班、中班、大班的60首歌曲，相对于以往教材来说，在内容上更具时代性，大部分作品都是近些年来新创作、新入选的幼儿园课堂教学歌曲。歌曲旋律优美、艺术形象生动，与幼儿所处的新时代紧密关联，是当

　　《中国历代乐书要籍精诠》为我国第一部具通史性质的提要类音乐文献工具书，是以《四库全书》《续修四库全书》所收经史子集四部乐类著作，以及其他乐论、琴论、曲论和所录乐事较有价值的笔记小说等为条目的编选、撰写对象。《中国历代乐书要籍精诠》以“精诠”而非一般的“提要”篇幅来撰写条目，除了对历代乐书的版本源流、作者生平、基本内容、认识成果和评价等方面的内容有较多的介绍，其撰写主要建立在对相关文献的专题研究基础上，并要求有较为深入且集中的阐发。《中国历代乐书要籍精诠》的正文部分包括110个“精诠”类条目，

作者通过几十年的教学总结出了一套适合音乐白丁的乐理、视唱教学方法，并通过简谱与五线谱对照的方式，让读者一目了然，快速学成基础乐理与视唱。本书分上、下两篇，上篇侧重在单声部视唱基础上熟悉五线谱和简谱。下篇除乐理基础知识外，加入了多声部合唱知识、转调等更深一些的乐理知识。