《物理实验（第3版）/普通高等学校教材》是根据教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》，并结合长江大学工程技术学院学生的实际状况和实验室现有仪器设备情况编写的。《物理实验（第3版）/普通高等学校教材》共分6章。第0章为绪论。第1章阐述了物理实验的误差理论和数据处理的基本知识。第2、3、4、5章分别讲述了力学和热学的7个实验，电磁学的6个实验，光学的5个实验，近代物理及综合性设计性的5个实验。每个实验都列出了详细的数据表格，以

本书根据教育部制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2010年版)》，结合湖北汽车工业学院专业设置特点和大学物理实验中心仪器设备的实际情况，在多年教学实践的基础上编写而成，全书共32个实验，内容包括力学、热学、光学、电磁学、近代物理实验等常开实验项目。
本书与《大学物理实验》(第2版)(刘国营主编，机械工业出版社)配套使用，可作为相关教学和从业人员的参考读物。

本教材是非物理类理工学科各专业大学物理实验课程教材。本教材参照国家教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会2010年颁发的“理工科类大学物理实验课程教学基本要求”，根据我校教师多年来的教学实践和教学经验并结合我校的具体情况编写而成，以培养学生的科学实验能力为目标。内容包括力学、电磁学、光学、热学及部分近代物理实验等。

新能源材料与器件专业为国家级"卓越工程师"教育培养计划项目和江西省"卓越工程师"培养计划项目。本书可作为新能源材料与器件专业本专科生、研究生；材料物理、应用物理、微电子技术等涉及光伏知识的专业的本专科、研究生。

本书在论述时间反演电磁学的产生背景、现状和发展趋势的基础上，系统地介绍时间反演电磁学中的三个核心问题，即时间反演电磁波的传播特性、时间反演电磁波应用系统及电磁信号时间反演操作的实现方法。

本书共分为八章，第一章矢量分析、第二章电磁学基本理论、第三章媒质的电磁性质和边界条件、第四章静态场分析、第五章场论和路论的关系、第六章平面电磁波、第七章规则波导和空腔谐振腔、第八章电磁波的辐射。本书可供普通高等学校电子信息工程、通信等专业作为“电磁场与电磁波”课程的教材使用，也可供有关工程技术人员参考。

本书对量子光学领域包括光的量子本质以及光与物质的相互作用作了初步介绍。
本书内容几乎完全与量子化的电磁场相关。涵盖的主题包括空腔中单模场量子化、多模场量子化、量子相位、相干态、相空间赝几率分布、原子与场的相互作用、J-C模型、量子相干理论、分束器和干涉仪、非经典场压缩态、纠缠光子局域实在论（涉及下转换、腔量子电动力学的实验实现、囚禁离子、退相干及其应用、量子信息处理和量子密码术）的检验。本书提供了大量课后习题以及综述文献目录。
本书专为那些已经学过量子力学的高年级本科生以及低年级研究

本书是西方《光学》课程的经典教材之一。涵盖了几何光学，干涉、衍射、偏振等波动光学内容，为了使读者更好地学好波动光学，作者还准备了振动与波、傅里叶变换、狄拉克函数作为波动光学的基础，作为光学的应用，本书还将激光与光纤光学作为光学的直接应用选入，为了让读者了解有关光学在近代物理中的作用，第5版引入了狭义相对论内容，第6版又将量子光学的部分内容选入，使读者更好地理解光的量子特性。

本书是《光学教程》（第六版）（姚启钧原著）的配套学习指导书。本书共9章，前8章分别对应主教材中各章，包括“框架建构”“课程标准”“内容分析”“例题示范”“内容提要”“文献阅读”和“创新实验”等7大模块，旨在为学生提供自主学习的平台。帮助学生明确学习目标，了解各章需要掌握的基本概念和基本理论。书中深入剖析和讨论了主教材中的重点和难点，选择典型例题进行分析示范，并结合教学内容介绍一些光学研究的前沿动态，以开阔学生的视野。第9章为教学评估，双向细目表、标准化考试、光学树建构、目标能级图、标准