《计算机基础及MS Office/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》是一本立体化教材，介绍了计算机的发展、信息的表示与存储、多媒体技术与MS Office应用、计算机病毒及其防治、计算机软硬件系统、计算机网络、因特网基础等基本原理和技术；并结合具体应用案例将Windows 10系统操作、Word操作、Excel操作、PowerPoint操作通过微课进行了讲解和演示，操作步骤简单明了，其内容涵盖了全国计算机等级考试一级考试的所有知识点和MS Office的操作及应用，并对前沿知识进行

该书依据普通高等院校预科教育计算机教学大纲及河北省计算机基础研究会制定的教学大纲编写，主要包括以下基本内容：计算机的基础知识、硬件和软件的组成、数值与编码等；操作系统的基本知识、Windows 7操作系统的使用；Office 2010办公自动化软件软件中的Word、Excel、PowerPoint的使用；计算机网络的基础知识；Internet基本知识应用等内容。内容设计能充分调动学生自主学习的积极性，注重对学生的操作动手能力、计算素养的培养，不仅让学生掌握计算机的基础知识，而且初步

本书以职业院校学生小霖在企业进行岗位实习的经历为主线，系统地介绍了计算机组装与维护的基础知识。为更好地将认知过程与工作流程结合起来，本书将相关知识体系分解为6 大学习单元和13 个实践项目，并分别创设对应的职场代入情境，将知识点融入业务流程与岗位实践当中，同时保持学习的连贯性、技术的实用性和知识的新颖性。
本书结构清晰，内容详尽，通俗易懂，趣味性和实用性强，与职业应用实践紧密结合，并配有PPT 课件等教学资源。本书既可作为职业院校计算机及相关专业的教材，也可以作为社会技能培训和广大计算机用

本书全面系统地介绍了新媒体技术的知识和应用方法，包括新媒体技术概述、图形图像的编辑与制作、视频的编辑与制作、音频的编辑与制作、动画的编辑与制作以及综合案例设计与制作等内容。 全书内容均以课堂案例为主线，每个案例都有详细的操作步骤及实际应用环境展示；读者通过实际操作可以快速地熟悉新媒体技术并领会设计思路。每章的软件功能解析部分能够帮助读者深入学习与新媒体技术相关的软件功能及其特色。主要章节的最后还安排了课堂练习和课后习题，可以拓展读者对新媒体技术的实际应用能力。综合案例设计与制作可以帮助读者快速地

　　《计算机组成原理与系统结构》针对应用型高等院校学生的特点，以偏向软件开发的设计思想为主线，按照“循序渐进、逐步深入、重在实践”的原则，用独特的思维精选能够更好地体现计算机组成原理与系统结构思想的内容，用通俗的语言、恰到好处的仿真实验，帮助读者洞悉计算机屏幕背后的世界。
　　《计算机组成原理与系统结构》共分7章。第1章从计算机发展出发，讲解计算机的硬件、软件及系统结构，并对仿真实验环境进行介绍；第2～3章介绍计算机运算的相关内容，包括计算机运算基础——布尔代数和逻辑电路，计算机运算方法，

《学习量子比特（影印版）》首先概述了量子计算与传统计算如此不同的原因，并讲述了可能会对量子计算产生重大影响的一些行业案例。对理解诸如叠加、纠缠和干涉等概念所必需的经典计算理论和数学基础进行了更全面的讲解。接下来是电路和算法，既有基础的，也有更复杂的。然后，对构建量子计算硬件背后的物理和工程思想娓娓道来。最后，本书展望了未来前景并提供了指引，帮助读者了解日后的发展会如何影响到个人。

本书按照初学者的认知规律，由易到难、从简单到复杂组织实验任务和典型习题案例。将模拟软件和真实环境有机结合，建立初学者设计、配置、排除网络故障所需的教学环境。应用服务器配置以Windows Server 2012 R2网络操作系统真实环境为例进行项目实践，交换机和路由器基本配置采用免费的模拟器软件Packet Tracer进行项目实施，虚实融合完成实践动手能力的培养。本书与《计算机网络基础与应用（学习指南）》配套使用，按照单元对典型习题进行解析，更加方便读者学习，使其能系统地掌握计算机网络技术基础

本书以五层协议的参考模型为基础，较系统地介绍了计算机网络的基本理论、网络技术、网络应用及网络安全。全书分理论和实验两篇，理论篇包括概论、物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层、网络安全。实验篇给出了网线制作与对等网构建，网络适配器资源测试与常用网络命令、PGP加密技术等5个实验。

本书共9章，系统全面地介绍了计算机网络的基本概念、数据通信基础、计算机网络体系结构、局域网基本工作原理、局域网组网技术、计算机网络操作系统、网络互联技术、Internet基础与应用、计算机网络安全与网络管理等内容。

本书内容丰富，深入浅出，层次清晰，图文并茂，适合循序渐进地学习。本书注意结合计算机网络发展历程中具有代表性的人物和事件讲述相关概念与技术，有利于激发读者的学习兴趣，加深认识和理解。本书每章后均附有习题，供平时练习之用。

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