本书主要内容包括: 国际商法概述、商事组织法、商事代理法、合同法、买卖法、票据法、产品责任法、国际海上货物运输与保险法、电子商务法和商事争议与解决。

本书分为三部分：第一部分是兽医行政管理的概述和基本制度，包括两章；第二部分共五章，包括动物防疫管理、进出境动物检疫管理、动物病原微生物实验室安全管理、动物诊疗管理和兽药管理，进出境动物检疫管理虽然不归属农业农村管理部门，但和兽医行政管理密不可分，因此也纳入本书；第三部分简要介绍了兽医行政执法、兽医行政司法和兽医行政诉讼的内容，包括三章。全书内容较多，较为全面、系统、完整，力求使读者全面了解兽医行政管理的相关内容。各校在使用教材时，可根据教学计划和教学大纲选择授课内容。

本书第二版曾获首届全国优秀教材建设奖全国优秀教材二等奖。 本书是“十三五”职业教育国家规划教材、国家精品在线开放课程移动商务法律法规配套教材、国家职业教育电子商务专业教学资源库升级改进配套教材、高等职业教育移动商务专业教学资源库配套教材。 本书以立德树人为根本，将思想政治教育内化为课程内容，将思想价值引领贯穿于教育教学全过程。以电子商务从业人员的法律知识和法律应用能力为主线，提炼企业调研的手资料，以电子商务活动中的典型工作任务为切入点，内容包括电子商务法律法规基础认知、电子商务交

企业管理的**挑战是刑事风险。企业要有效规避刑事风险，必须建立完善的内部监管机制。刑事合规制度正是企业健全内部监管机制的新型治理模式。《中华人民共和国刑法》规定了各种各样的犯罪，包括企业管理可能触及的各种犯罪。根据罪刑法定原则，企业管理中的刑事合规，必须根据企业管理的实际情况，建立有效规避企业犯罪风险的制度。
本书简要阐述了企业从发起、成立到注销各个关键环节的刑事合规，并对人力资源管理、财务管理、生产管理、经营管理、创新管理以及企业道德文化建设中的刑事合规制度做了重点介绍。
本书

本书第四版荣获首届全国教材建设将全国优秀教材二等奖。本书在第四版的基础上，立足于我国刑事法治实践，以马克思主义理论为指导，结合《刑法修正案十一》及司法解释和司法理论，构建科学的内容体系。内容上，全书分为二十四章，其中章至第十三章为刑法总论，第十四章至第二十四章为刑法各论，在采用通说的同时，兼顾不同观点的争论，并区分重点罪名和非重点罪名，详略有别，重点分明。体例上，在各章之首设置重点提示，各章末尾设置复习思考题，并附有案例分析和争议问题，帮助读者掌握重点，开阔学术视野，加深对刑法知识的理解。

专利法是知识产权学科体系中的最重要的组成部分之一。随着国家知识产权战略的提出和发展，专利法的地位更加突出，不少理工类院校开设了专利法课程。该书对专利法的概念和知识体系进行了系统介绍，中间穿插大量图片、资料和案例，辅以理论研习和实务探讨，帮助读者理解掌握，并对知识产权国内外最新的经典判例进行了介绍和评析，对实务工作者也很有启发意义。

在《中华人民共和国民法典》及其相关的司法解释颁布的背景下，本书进行了新版修订。《民商法》在财经院校有悠久的历史，针对非法学专业本科生，突出财经特色，课程名称从《法学概论》《经济法概论》演变为《民商法通论》，是一门私法入门课程，也是一门专业辅选或必须课程。在体例上借鉴工商管理经典译丛《商法-商科学生用》（亚当斯著），以多年为非法学专业讲授《民商法通论》为背景，优势是针对性强、内容生动活泼。目前指定教材为注会考试用书《经济法》，与课堂授课有不少出入。而市场上一般的法学入门或法学概论又不合适，或

本教材选取了在世界宪法发展史上最有代表性的英国宪法、美国宪法、法国宪法、德国宪法、意大利宪法、日本宪法、韩国宪法和印度宪法等八国宪法，对这些国家宪法的产生背景、制定经过、主要内容、主要特点，由点到线逐一介绍，清晰地展现了世界宪法的产生、发展历程，是本科学生学习宪法的入门教材。

本书是教育部2002年审定的普通高等教育十五规划教材中一部商事仲裁法学方面的教材，也是当时中国体例为新颖、内容为丰富、研究为深入的一部商事仲裁法学新著。通过本次修订，辅之以各位作者近20年来商事仲裁法学研究心得和商事仲裁实务工作经验，使得上述特点更加突出。本书作者皆为法学博士，均具有副教授以上职称、商事仲裁员资格，并在我国知名法学院校和各商事仲裁机构长期从事商事仲裁法的教学、研究与实务工作。 本书为突出的特点是紧密结合商事仲裁法的理论与实践，反映了世界各国商事仲裁立法、司法实践和商事仲裁实

本书适用于高等院校法学专业本科生，作者有意识地打破传统教科书既定的章节顺序，参酌英美公司法教科书的体例安排，按照法律制度本身的内在逻辑联系对章节结构安排作了一些创新，将我国公司法律制度分为五个重要部分：公司与公司法、公司的组织过程、公司金融、股东权利、公司治理。本次修订，作者重点补充结合十八大以来中国法治建设的理念和成就，融入习近平法治思想，根据《民法典》等新近立法，结合最新的司法解释内容加以补充完善，并根据教学研究的发展，整体进行了更新，