"《FORTRAN语言程序设计——FORTRAN95（第2版）微课视频版》全面、系统地介绍FORTRAN95的语法规则及程序设计的方法，主要内容包括： 计算思维与程序设计，FORTRAN95概述，FORTRAN95程序设计基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，格式输入和输出，数组，函数与子程序，文件，派生数据类型与结构体，指针，模块、接口与重载以及常用数值算法。另外根据教学需要，本书扩充了计算思维和计算机系统组成的相关知识。

本书针对程序设计初学者的特点，突出

"本教材旨在介绍C语言编程的基本概念、语法和编程技巧，帮助读者掌握C语言编程的基础知识，并培养读者的编程思维和解决实际问题的能力。

本教材的主要内容包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、数组、函数、指针、结构体、文件等。本教材还介绍了C语言中的一些常用库函数和工具，如标准输入输出库、字符串处理函数、文件操作函数等。

本教材的特点是深入浅出、通俗易懂，通过丰富的实例和练习题帮助读者加深
和加强对C语言的理解和掌握。同时，本教材还提供了一些常见错误的示例

"本书以程序设计的分析问题和解决问题为重点，采用“实例导入→问题提出→分析与应用”这一基本叙述模式，讲授在C/C++语言环境下程序设计的解题思路、算法设计和程序实现，从而帮助学习者提高编程能力。
本书在结构设计上，从有利于学习者学习的角度出发选择、组织和呈现教学内容。第一，本书在安排顺序上，先讲解函数，然后讲解数组、指针、结构等，这样便于学习者早接触函数，早使用函数，有利于学习者后续内容的学习；第二，本书强调实践，而不拘泥于基础知识，使学习者通过实践掌握基础知识，重点培养学习者的程序设计能

"本书由两篇内容组成，第一篇是与理论教材配套的实验内容，采用任务驱动的方式进行组织，每章都包括几个与Java理论知识以及生活密切相关的实例的练习，每个任务都有详细的实施步骤，读者通过循序渐进的练习，可达到掌握Java语言的知识点、积累开发经验的目标。
　　第二篇是一个“家庭财务管理系统”的综合应用案例，综合应用了Java的基本语法、Java的程序控制结构、面向对象的分析设计、数据库、图形用户界面、异常处理、JDBC等相关知识，可以作为“Java程序设计”课程的配套设计参考，也可以作为Jav

"本书是高等学校非计算机专业的计算机基础课程的理论教材，根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的“以计算思维为切入点的计算机基础教学改革”的思路编写而成，以培养学生计算思维能力为目标。
全书分上下两篇，共11章。上篇为计算思维，有5章，包括计算思维与计算机、计算机的信息表示、计算机系统、计算机网络、计算思维与算法。下篇为Python编程基础，有6章，包括Python绘图、数据类型、程序控制结构、函数、算法实现、综合实例。全书提供了大量应用实例，每章后均附有习题。为重难点内容配备

本书是为C程序设计课程编写的实验与应试指导用书。由实验指导和应试指导两部分组成。实验部分包括12个实验，每个实验都提供精心设计的调试样例及实验题。读者可以先模仿调试样例，然后再独立完成实验，通过“模仿—改写—编写—扩展”的上机实践过程，循序渐进地熟悉编程环境，理解和掌握程序设计的思想、方法以及程序调试方法和技巧；并且采用计算机等级考试题型，具有一定的实用性。应试指导部分紧扣考纲、考点、考题三个重点，将备考知识点贯穿于对题型的详细讲解中，并且精心选配了计算机等级考试笔试和上机综合模拟练习

本书由编者根据20余年的教学经验编写而成，历经多次修正及改版，是适合C语言初学者的一部经典之作。本书内容循序渐进，浅显易懂，既有广度又不失深度，内容与案例以及讲解方式专为编程初学者而设计。该书从分析C语言程序的基本结构入手，介绍常量、变量、表达式和常用的输入/输出函数、流程控制、数组和字符串处理、函数、指针、编译预处理命令、结构体和共用体、文件、C语言高级程序设计和实验指导等知识点。书中以C89/C90标准为主线，兼顾C99和C11标准，示例程序都可在C语言集成开发环境下编译和运行，每

本书基于MySQL介绍数据库的基本概念、基本原理和基本设计方法，以面向工作过程的教学方法为导向，合理安排各项目的内容。本书突出实用性，减少理论知识的介绍，并设计大量的项目实训和课外拓展内容，符合职业教育教学要求。

本书共3篇，包括8个项目。第一篇知识储备（项目1和项目2）讲解从理论层次设计数据库的方法；第二篇基础应用（项目3～项目5）讲解基于MySQL创建数据库的方法和数据库的基本应用；第三篇高级应用（项目6～项目8）讲解数据库的高级应用和维护MySQL数据库安全。<

本书介绍利用C语言进行程序设计的基本知识。全书共11章，主要内容包括C语言概述，数据类型、运算符与表达式，数据的输入和输出，选择结构，循环结构，数组，函数，编译预处理，指针，结构体与共用体，文件等。为了方便读者学习，更好地理解程序设计的思想和方法，本书使用二维码的形式设置了50个微视频，读者可以使用手机扫描二维码观看知识点和编程实例的讲解。每章还配有大量的习题，便于读者巩固所学知识，掌握程序设计的基本方法和编程技巧。本书力求概念叙述准确、严谨，语言通俗易懂，适合作为高等院校理工科非计算机专业的C

书主要介绍C语言程序设计的相关知识。本书共7个项目。除项目1外，其他项目整体架构以满足项目实战开发需求为设计出发点，通过学生成绩管理系统家庭财务管理系统员工信息管理系统等具有代表性的实战项目，带领读者了解并体会软件项目实战开发的全流程。本书聚焦于培养读者掌握核心技能、养成项目开发思维，以使读者能真正做到学以致用。 本书可以作为高等职业院校C语言程序设计课程的教材，也可供程序设计爱好者和培训机构教师参考。