本书是依据高等职业院校道路与桥梁工程技术专业人才培养目标和定位要求,结合路桥工程施工工作过程为导向构建的学习领域课程,主要内容包括交接桩和控制点复测、恢复道路中线、测量公路工程断面图、放样道路工程、放样桥梁工程、放样涵洞及锥坡等6个学习情境,共18个学习性工作任务,包括交接测量桩点、复测与加密平面控制点、复测与加密高程控制点、测设线路控制桩点、测设圆曲线、测设缓和曲线、坐标法放样道路中桩、测量施工线路纵断面、测量施工线路横断面、放样路基工程、放样路基附属工程、放样路面工程、布设桥梁

本书全面系统地介绍了混合动力汽车结构原理与故障诊断技术，以混合动力汽车结构组成与故障诊断为主 线，分五个项目，分别为混合动力汽车的总体认知、混合动力汽车的高压系统认知与安全操作、混合动力系统 关键部件的认知、典型混合动力汽车技术解析、混合动力汽车的故障诊断。每个项目都包括项目目标、项目导 入、知识准备、项目实训和项目小结，并配有活页式项目实训工单，活页式实训工单主要包括实训参考题目、 实训实际题目、实训目标、接受实训任务、实训任务准备、制订实训计划、实训计划实施、实训小组讨论、实 训质量检测、理

本书结合新能源汽车**的发展概况，系统地介绍新能源汽车的分类、动力系统结构、驱动电机原理、驱动电机控制技术，以及相应的标准规范。全书分7章，主要内容包括新能源汽车概述、新能源汽车动力系统、基本电磁理论、电机基础理论、新能源汽车电机控制、永磁无刷电机控制实例和新能源汽车标准规范。

《新能源汽车动力驱动电机电池技术（智媒体版）》内容包括新能源汽车驱动电机总成检测维修、电机减速机构检测维修、电机冷却系统部件检测维修、电机控制系统部件检测维修、电机控制系统部件检测维修、电池管理系统的组成及功能、动力电池冷却系统认识与检修、车载充电系统部件检测维修、动力电池性能检测维修等9个任务。
　　通过《新能源汽车动力驱动电机电池技术（智媒体版）》系统的学习，既能培养学生检测与维修的能力，又能培养学生的学习能力、分析问题和解决问题的能力。
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本书系为贯彻国务院印发的职教20条文件精神，落实新型活页式、工作手册式职业教育教材的类型要求而编写。它是依据学生中心、能力本位、成果导向等理论，充分考虑1 X证书要求，融专业教育、课程思政、创新教育于一体，充分体现职业教育是学习如何工作的教育的本质要求，面向学生学习，校企双元合作开发的新型活页式、工作手册式能力本位教材。 全书共分三个项目，包括维护保养汽车发动机、维护保养汽车底盘系统、维护保养汽车辅助系统。 书中配备视频、动画等电子资源二维码，并配套开发了教学工作页和助教课件等教学资

本书为贯彻国务院印发职教20条文件精神，落实新型活页式、工作手册式职业教育教材的类型要求而编写。是依据学生中心、能力本位、成果导向等理论，基于1 X证书制度，融专业教育、课程思政、创新教育于一体，充分体现职业教育是学习如何工作的教育的本质要求，面向学生学习，校企双元合作开发的新型活页式、工作手册式能力本位教材。全书共十二个项目，二十二个任务，包括了汽车底盘的传动、转向、行驶和制动系统的机械检修内容。书中配备视频、动画等电子资源二维码，并配套开发了教学工作页和助教课件等教学资源。本书可

本书的主要内容包括汽车车身概述、汽车车身常用材料、汽车车身损坏分析、汽车车身整体变形的测量与矫正、焊接工艺、汽车车身钣金修复基础知识等。

本书根据汽车运用与维修教学标准及从事汽车职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的需求，结合汽车运用与维修人才培养的目的编写，其内容主要包括汽车悬挂系统、汽车转向系统和汽车制动系统。 本书讲解清晰简练，直观明了，在内容阐述上，力求简明扼要、层次清楚、图文并茂；在内容安排上，力求深入浅出、 循序渐进；在内容设计上，强调典型性、实用性和可操作性。本书适合作为职业院校汽车运用与维修专业教材，也可作为汽车售后服务站专业技术人员的培训教材。

　　《汽车发动机机械系统故障诊断与修理》是在学习汽车职业教育的先进理念，深入分析现代汽车维修企业的维修工作任务的基础上，借鉴国家职业教育汽车检测与维修专业教学资源库的教学改革成果，与企业专家密切合作，结合汽车运用与维修“1+X”职业技能等级证书标准，开发的基于工作过程的项目化教材。教材配套国家职业教育汽车制造与试验技术（汽车检测与维修技术）专业教学资源库教学资源，涵盖课前、课中、课后三段式教学内容，并根据实际检修作业内容设计了学生工作活页和教师工作活页。
　　《汽车发动机机械系统故障诊断与

本书主要介绍控制理论的基础知识，汽车电子控制系统开发的基本理念、基于模型的控制系统开发方法、软件架构、汽车电子系统通行的AUTSAR标准和功能安全性标准以及从事汽车电子控制系统开发必须具体的软硬件知识。通过本书的学习，读者可以了解和掌握汽车电子控制系统开发的知识、技能，结合汽车理论等专业知识能够初步开展汽车电子控制系统相关的研发工作，能够达到“学以致用“的效果。本书适用于车辆工程本科、研究生作为汽车电子及控制技术课程的教材，也适用于有志于从事汽车电子控制系统开发的其他专业人员作为参考书籍使用。