《法律书评》是以法律图书为主要对象的专业书评读物，兼及其他人文社科领域的优秀读物，由北京大学法学院主办，著名法学家苏力教授担任主编，目前每年出版一辑，主旨为“开放的批评与阅读”，旨在弘扬和鼓励中国学术界尤其是法学界的学术批评，以及为关注学术与公共事务的法律人提供面向开放视野的兼具智识性与趣味性的多元化阅读。 本书为该连续出版物的第14辑，分为主题书评、本土墨香和异域书品三个栏目。其中主题书评栏目围绕《超越“街角发言者”：表达权的边缘与中心》一书展开，收录了“青年学者新书沙龙·超越街角发言者”实录

本书根据党的十九大关于我国社会主义法治建设目标、理论的新提法，对“立法原则和立法的指导思想”、“立法与利益”、“立法民主化与公众参与立法”等章节的相关内容进行了改写。全面体现了我国社会主义立法的理论指导思想的基本规定。

本书立足互联网应用环境，主要针对电子数据的产生、存储、传输、处理、应用和删除等环节所具有的属性特征，紧密结合当前取证工作重点和学习要点，安排电子数据取证工具、电子数据取证基础实训、Windows操作系统取证实训、智能终端取证实训和网络取证实训共5章内容，精心设计了29个完整的实训场景，每个实训都提供预备知识、实验目的与条件、实验过程和实验小结等完整的内容，在确保设计科学性和知识系统性的同时，便于实训工作的开展。

本书是《电子数据取证技术》的配套教材。

本书适合作为高等

作为一本德国刑法学教科书，本书具有以下特点： 其一，文献资料充实，吸收了近年来的重要判决与理论发展，引注中的信息量很大，方便读者快捷掌握各种观点并进一步查询各种学说。 其二，立场偏向主流，除了对法益理论的坚守外，本书尤其强调并广泛应用了在德国学界占据主流地位的客观归属理论。 其三，内容全面，除了刑法总论之外，还专门增加了刑法分论的部分内容，即杀人犯罪与身体伤害犯罪两章。 其四，体系科学，章节编排顺序为基本理念、犯罪构造概览、杀人犯罪与身体伤害犯罪、总论各问题详解，让读者了解基础框架与基本罪名后才

本教材是对中国环境司法理论与实践的总结，共分七章。章是环境司法基础理论，主要讲述环境司法的概念、特征，功能，政策逻辑、法治逻辑、体制逻辑，类型和谱系。第二章是环境侵权诉讼原理与实务，主要讲述环境侵权的概念、性质与特征，环境侵权诉讼的类型、沿革与发展、构成要素，以及环境侵权法律责任。第三章是环境民事公益诉讼原理与实务，主要讲述环境民事公益诉讼的概念、性质、特征、功能、沿革与发展、构成要素、裁判执行。第四章是环境行政公益诉讼原理与实务，主要讲述环境行政公益诉讼的概念、性质、特征、功能、诉前程序

本书采用章节的结构，共九章：第一章-民用航空法概述、第二章-空中航行法律制度、第三章-民用航空器法律制度、第四章-民用航空人员的法律制度、第五章-民用机场与出入境管理法律制度、第六章-民用航空运输与合同法律制度、第七章-民用航空保险法律制度、第八章-通用航空法律基本知识、第九章-民用航空安全保卫法律制度等，涵盖《中华人民共和国民用航空法》所包含的航空器、航空人员、民用机场、空中航行、公共航空运输、搜寻援救和事故调查、通用航空等方面的法律内容。深入浅出，力求为民航专业在校生及民航从业人员提供一个能

本教材以我国仲裁法、仲裁法司法解释为规范依据，紧密结合我国民商事仲裁的当前实践动态，尤其是体现中国国际贸易仲裁委员会、北京仲裁委员会等著名仲裁机构的仲裁规则之进展，吸收和反映近年来仲裁法学研究的最新成果，深入浅出地阐述仲裁法学的基本范畴和基本理论，系统、准确地传递仲裁法的知识体系。

本书对司法社会工作相关的基本理论，司法社会工作发展的历程与趋势，司法社会工作的服务对象、社工的角色、服务模式等理论知识做了系统梳理，并对司法社会工作的服务过程做了详细的分析。
本书由六个项目组成：司法社会工作认知，主要由司法社会工作的概念解析、认识司法社会工作者、提升司法社会工作者的专业素质三个任务构成；社区矫正社会工作，由社区矫正社会工作的服务对象、社区矫正社工的专业要求、角色以及社区矫正社会工作实务三个任务组成；涉罪青少事务社会工作，由社会调查涉及的主体、涉罪未成年人社会调查

本书主要内容包括：绪论、工程建设相关制度、施工许可法律制度、建筑工程发承包制度及建筑市场信用管理制度、建设工程招标投标制度、建设工程合同及工程监理合同制度、建设工程安全生产法律制度、建设工程质量管理制度、环保、节能及文物保护制度、劳动法律制度、建设工程纠纷处理制度等。本教材共有11章内容，每章均有思维导图、思政导引、经典案例、本章小结、本章习题等。为了方便广大师生使用，突出知识重点，丰富教材内容，本教材还设有特别提示、数字资源等。

本书源自于作者讲授大学本科“宪法学”（国家精品课程）的全套课堂实录，被国内同行誉为“宪法学教学参考书的典范”，并于2020年获评清华大学优秀教材特等奖。

全书力图从“规范宪法学”的方法论出发，对宪法学的学科内容做了全面体系化的阐释，既秉持“宪法学中国化”的立场，又兼具一种堪称“人文主义宪法学”的品味。书中不时展现与“马工程”《宪法学》教材的学术对话，并引导读者针对一些学说做批判性的思考，更就许多有争议的重大问题，提出自己独立的学术观点。全书在较大程度上保留了课堂讲授的原有风貌，由浅