《休闲体育概论（第二版）》分为上、下两篇。上篇为总论，主要讲授与休闲体育相关的理论内容，包括绪论、休闲体育的概念与内涵、休闲体育文化、休闲体育活动管理、休闲体育服务、休闲体育产业、体育旅游、国外休闲体育、休闲体育科学研究、休闲体育教育；下篇为分论，主要概述休闲体育各类项目。此版在*版的基础上精简了理论部分，扩充了下篇内容，尤其对近年来发展较快的沙漠、草原等休闲体育内容进行了扩充。本教
材可作为休闲体育、社会体育指导与管理、体育教育、体育新闻、运动训练等专业的本科生、研究生教材，也可作为

《体育通识英语》系列教材按体育运动项目和体育基础知识两大板块编写，共三册。本书为第一 册，主题内容涵盖田径运动、体操、球类运动、舞蹈、武术及其他传统体育项目，共29课，每课包括听 说、阅读、练习、规则与概念、拓展阅读五个板块。教材视角多元，涵盖与体育项目和赛事相关的各个 领域；活动设计贴近专业实践，切合体育专业学生学习需求。教材以语言学习、专业学习与通识教育三 者融合为编写理念，具有广泛性、通识性、实用性的特点。 本书可作为体育类专业大学英语拓展课程教材，也适用于体育外事专业、英语专业（体育英语

　　《运动生理学/高等教育体育学精品教材》分为三部分。第1部分，运动生理学基础，介绍了运动生理学的基本理论和基本知识。第二部分，运动训练生理学，介绍了与运动训练关系比较密切的运动生理学理论和知识。掌握本部分内容，可运用运动生理学的理论和知识指导体育教学和运动训练。第三部分，运动健身生理学，本部分主要由与运动健身相关的章节组成。学习这部分内容，可使学生掌握运动健身的一般原理和健身方法，指导大众进行健身运动。

　　《乒乓球》按照“十三五”规划教材的编写要求，借鉴“任务驱动模式”，把学习目标分解为若干个任务，在增加师生之间互动的基础上解决问题、完成任务，从而习得知识。全书共9章，涵盖了乒乓球运动的理论、实践、教学、训练、竞赛等内容，基本上反映了乒乓球运动较完整的学科体系和教学内容。《乒乓球》所涉及的政策、数据、案例、技战术、规则等内容均是新的。
　　《乒乓球》既可作为普通高等学校体育专业专项、选修课教材和高水平运动队训练课教材，也可作为从事乒乓球教学、训练人员和广大乒乓球爱好者的参考用书。

　　《运动防护理论基础》共9章。第一章，生物学基础，包括解剖学基础，介绍人体主要系统构成、功能及运动对它们的影响；生理学基础，介绍儿童少年、妇女和老年人生理特点以及运动健身与运动处方；运动生物化学基础，介绍运动训练中能量代谢、运动适应、运动疲劳及预防。第二章，运动力学基础，阐述人体动作结构与人体运动力学原理．着重运动系统结构及其力学特点与损伤机理。第三章，运动营养学基础，介绍营养素与运动以及合理营养、膳食对人体健康的影响。第四章，运动心理学基础，阐述身体训练、运动技战术训练的心理特点。第五章，训

　　《柔道》课程是郑州大学特色文化素质教育课程，也是郑大学生*为抢手的课程之一，《柔道》课程得到广大学生的喜爱，柔道运动也被更多的现代大学生所了解，学生们被帅气霸气的技术动作，四两拨千斤的技巧运用所吸引。《大学生体育素质教育：柔道文化与实践》是作者张文杰从事实际教学多年来的实践探索和理论提升，希望通过《大学生体育素质教育：柔道文化与实践》的出版发行，让越来越多的人了解柔道，进行柔道运动，体现柔道文化的魅力。

　　《体育教学技能训练/普通高等学校体育专业教材》以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》的精神为依据，着眼于体育教学技能理论突破和实践创新，从解决体育教学技能训练中的实际问题出发，设计体育教学技能训练的基本理论、内容、形式和途径4个版块，对体育教师掌握、巩固与提升体育教学技能，促进学校体育教育的发展有着重要意义。全书共分为4篇18章，主要内容包括：体育教学技能训练分类与形成过程、体育教学技能训练过程和原则、体育教学技能训练模式、教学内容编制技能、活动组织技能训练、学习指导

本书以教育部全新颁布的教学指导纲要和文件精神为编写依据，充分体现健康一的指导思想，体现体育教育的知识、方法与原则，使其既贴近学生的实际、学校的实际，又满足学生学习和教师教学的需要。
本书共分十三章， 内容基本涵盖了大学体育的主要教学内容。本书编写手法新颖，内容丰富，图文并茂，在加大理论知识含量的同时，更注重理论和实践的结合。
本书不仅可以作为高职高专学生公共体育课程的教学用书，还可以作为体育爱好者的参考用书。

本书根据教育部《全国普通高校体育教学指导纲要》的规定，组织富有教学实践经验的教师编写的。教材以树立学生健康靠前的生活理念。促进学生身心健康，发展学生身体基本活动能力为教学目标；通过理论与实践环节的教学，使学生掌握科学健身、休闲娱乐和竞技运动的方法；学会欣赏体育比赛，形成良好的健活方式，养成终身参加体育锻炼的习惯。全书共分10个章节