本书作为一本具有应用性、融通性、新颖性和简明性的教材，注重知识的整体性、务实性，力求举一反三，以深刻领会经济法律制度之内蕴。本书共分18章，在阐述经济法的一般原理的基础上，解读了保障自然人和企业组织合法权益的法律制度，介绍了财产、代理、合同、担保等领域的法律知识。经济法通过反垄断法、反不正当竞争法来保证市场竞争的有序运行，通过劳动法、财税金融法、房地产管理法、产品质量法、消费者权益保护法等来维护社会公平、弥补市场缺陷、克服纠纷矛盾、促进经济与社会的良性发展。对此，本书一一进行了阐明和分析，

《实务法律俄语》教材主要针对露出的中国公民在俄法律风险防御能力方面的不足，尤其是在海关通过、出入境检验检疫、人身权利保护、纠纷解决以及对俄罗斯相关具体法律规定缺乏足够了解等方面。为此，本教材根据具体问题领域并按部门法分类设置课程体系，将各法律部门基本法律规定、专业词汇与生活工作实践相结合，将具体问题、法律风险防范和解决路径通过对话、背景知识和贴士等形式展现出来，帮助读者摆脱枯燥理论知识的同时，深刻认识在俄工作、学习和生活的法律风险，并了解相应的解决路径。
《实务法律俄语》可作为高

本书依据司法警务专业人才培养的目标，以提升人民法院司法警察履职能力为出发点，主要阐述了司法警察履行值庭和安全检查两项法定职责的基础知识和职业能力培养等内容。

全书共分为十一章，具体包括值庭的概念和要求、值庭的依据和职责、值庭的组织实施、值庭的动作要领、值庭中一般情况的处置、安全检查的概念和要求、安全检查的依据和职责、安全防护系统的使用、安全检查的组织实施、安全检查中一般情况的处置、值庭与安检警务警务训练等相关内容。

本次修订在延续前三版编写体例的基础上，依据新颁布的法律、法规、司法解释，吸纳经济法学界学术研究和教学改革的成果，充分听取读者的意见和建议，对各章内容进行了全面修订，以保持教材的时效性和适应性。

本书立足于高等职业教育的特色与要求，充分汲取近年来经济法学科的研究和发展，以的立法、案例、资料为依托，体系完整，内容丰富， 融入习近平法治思想的一些内容，针对应用型专门人才培养的需要，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。本书对经济法这门学科体系进行了更加简明、清晰的梳理，全书分为三编：编经济法总论，对经济法的概念、体系、地位、作用、主体、责任等一般原理进行介绍和阐述。第二编市场规制法，包括市场规制法的一般原理、竞争法、消费者权益保护法、其他市场规制法。第三编宏观调控法，包括宏观调控法的一

本教材分为两部分：民事诉讼基础知识与民事诉讼基本技能。

基础知识部分，以民事诉讼案件流程为主线构建，主要讲解民事诉讼法的基本概念、基本原理和基本程序，并力求理论观点以通说为主，内容以“必须”“够用”为原则，为学生从事和参与民事诉讼实践奠定扎实的理论知识基础。

基本技能部分，以未来基层法律服务工作者的预设职业岗位（群）之就业者的学习主体需求为视角，以基层典型民事

本套教材均为房城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材。此次修订，采用国家规范、行业标准，突出其先进性和实用性，教材采取“理论实践一体化”的结构，以适应当前建筑业对土建施工类人才知识和能力的要求。本书以市场经济法规为基础，根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国招标投标法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》以及有关的部门规章、规范性文件，对建筑法律关系、建筑法律责任、建筑工程许可、建筑工程发包与承包、建筑工程招

《税法基础与实务》根据**颁布的税法法律及相关政策编写，共分为十个项目，包括税法基础、增值税法规与实务、消费税法规与实务、关税法规与实务、企业所得税法规与实务、个人所得税法规与实务、财产税相关法规与实务、行为目的税相关法规与实务、资源税相关法规与实务、税收征收管理与税务行政法制。
《税法基础与实务》内容新颖、难易适中，具备实用性，能够满足不同类型企业相关工作人员对税收知识的需要，同时，书中有大量的实际案例及提升操作能力的练习，方便使用者了解不同行业、不同类型企业的具体涉税事项及相关处理方法

本书结合青少年的想象力强、求知欲旺盛、思维敏锐等特点，以故事 知识点的方式，使青少年在快乐中学习知识产权。本书着力强调故事的生动性和知识的趣味性，各小节分为故事索引、问题解惑、知识扩充和史海拾贝四个版块，由浅入深地为读者讲解知识产权，使青少年在不知不觉中建立创新思维和养成创新习惯。本书作为知识产权科普读物，向广大青少年学生普及宣传知识产权基本常识和基础知识，培养青少年知识产权素养。

法律职业伦理以律师、检察官、法官和公证员和/或其所属机构实施的、与其职业身份有关的行为为规范对象，是加强法律职业队伍建设的重要保证。因此，加强关于法律职业伦理的教学、研究，具有重要的意义。
本书以服务于这一目的为出发点，在建构我国法律职业伦理基本体系的同时，力求反映我国法律职业伦理的发展状态，反映理论与实践的结合。在介绍法律职业伦理基本知识的同时，力求从根本上培养学生的法律职业精神，确立法律职业行为方式。
本书介绍了律师、法官、检察官、公证员、法律类仲裁员，以及从事行