“高等院校视觉传达设计系列教材”集合了目前视觉传达设计专业的主要课程,课程间相互依托,形成了合理的、独具特色的课程体系,并在多年的教学实践中得到了具体的体现,收到了良好的效果。本书为其中一册,介绍了商品包装设计的基本知识,包括:商品包装设计的要素与形式;商品包装设计的材料;商品包装设计的工作流程;商品包装设计的创意表现
“高等院校视觉传达设计系列教材”集合了目前视觉传达设计专业的主要课程,课程间相互依托,形成了合理的、独具特色的课程体系,并在多年的教学实践中得到了具体的体现,收到了良好的效果。本书为其中一册,介绍了招贴广告设计的基本知识,包括:招贴设计简史、招贴广告的类型及功能、招贴的创意特点、招贴广告的设计表现等。还对招贴广告作品进
“高等院校视觉传达设计系列教材”集合了目前视觉传达设计专业的主要课程,课程间相互依托,形成了合理的、独具特色的课程体系,并在多年的教学实践中得到了具体的体现,收到了良好的效果。本书为其中一册,介绍了字体设计的基本知识,包括:基本字体的设计、创意字体的设计等。还对优秀字体设计作品进行了欣赏。
《标志创意设计教程》适合作为艺术院校相关艺术设计专业标志设计课程教材用书。标志设计课程是平面设计(或视觉传达设计)、广告设计、环境艺术设计、工业产品造型设计等设计专业主干专业课和必修课。标志是一种用特殊文字或图形构成的传播符号,它具有视觉审美、寓意象征和特定的文化或商业内涵。标志符号的应用使其成为一种传播媒介,独特的标
图形直观、易懂、表现力丰富包装图形设计对商品起到广告、宣传、促销的作用图形设计是体现内涵与情感的视觉语言在包装图形设计中,构成形态的要素有点线,面体,商品包装的图形设计不只是种形式的存在更多的需要运用视觉图形文化来充实和丰富,在现代文明高度发达的今天,大胆地把图形又化融入到现代包装设计中,完全符台当今人们审美情感和需求
《省部级精品课教材·高等院校艺术设计专业丛书:图形创意(第3版)》的教学始终是动态的、多元的,这种教学中的弹性实际上是保持必要的灵活性和开放性,但并不是说图形创意就无章可循。鉴于图形创意本身尚是一个发展中的概念,本书并不是为了提供某种教学模式,而是立足于从一些根本性和共通性的问题中找出规律性,以解决图形创意教学环
本书是高职高专艺术设计系列教材之一。全书共分四个教学单元。包括图形创意的目的、意义、产生、传播、要素以及实施图形创意思维方式、实施图形创意联想方式、掌握图形创意的视觉表现组织、掌握图形创意的视觉表现构成、运用图形创意设计等。从基本元素导入、提问,由学生独立思考、由任课教师提出如何联想创意的基本思路,选择不同的图形构成、
《装饰设计》的编写是根据21世纪国内艺术教育的现状,有针对性地选题,立足于当代设计的文化视角,从历史的纵向和横向两个方面,描述装饰设计的文化走向,探讨装饰设计的发展及变化规律,力求更为全面、完整地介绍现代装饰设计的新思想、新内容。 为了使大家阅读方便,易于掌握本书的基本框架,我先将本书的基本内容做一简单的介绍。本书共分
本书讲述了包装的起源与发展、功能与分类,进而论述包装设计的风格和表现形式及务实,同时阐明包装设计与商业促销的关系,最后精选一批优秀的包装设计作品作为佐证。本书适用于艺术设计专业的本专科、高职学生,函授生,自考生,设计艺术爱好者及一般读者。
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