本书是一本通用军事英语教材，选材新颖，语料真实，军事知识涉及面广，涵盖了中外空军介绍、空军装备（军用飞机、防空反导装备、空天信息技术装备）、军事演习、维和行动、未来智能化战争等内容。本书根据“情境式任务教学模式”编排教学内容和教学活动，通过设计主题读译、视频听说、情境演练，在传授军事知识和语言的同时，全方位训练学生的军事英语听、说、读、写、译各项技能，帮助学生拓宽国际军事视野，培养军事文化素养，提升军事外语交流能力。

本书深入探讨地空导弹武器系统的全面知识，从基本概念到先进技术，再到实战应用，为读者提供详尽的理论与实践指导。书中首先对地空导弹的定义、分类和组成进行了系统阐述，并详细描述了其工作过程和发展历程。随后，作者分六个章节深入剖析了地空导弹的各个分系统，包括雷达、导弹运动学、制导系统、发射系统、指挥控制系统以及支援保障系统，每一部分都结合了丰富的理论知识和技术细节。最后通过介绍几种典型的地空导弹型号，将理论与实践相结合，使读者能够更好地理解和掌握地空导弹武器系统的整体框架和关键技术。

本书针对当前面临的严峻的网络安全威胁，以现有军用网络采用的安全设施、策略、技术和机制为背景，梳理总结出相关的安全需求，综合运用多种新兴技术优势，提出利用可控网络理论解决网络安全问题的方案，从理论到实践全方位研究可控网络，破解可控网络构建过程中面临的控制原理、控制机制、控制结构、系统构建和分析方法等一系列难题，创立网络安全的新理论、新机制、新方法，形成系列研究成果，建立完善健全的可控网络安全动态防护理论体系和技术基础。针对可控网络系统的工程化解决方案，制定了可控网络系统的设计原则，构建了

本书注重结合深海土木工程的特点，介绍了深海土木工程领域的发展现状和前沿技术，并针对当前深海土木工程发展的局限性，创新性的提出悬置海洋中部构筑物以及深海BFRP筋区域约束混凝土技术方案。本书对于读者了解深海土木工程具有重要指导意义。可供从事深海土木工程勘察选址、设计、建造、使用、维护、管理等相关领域工程技术人员参考，也可供土木工程类高等院校师生参考。

本书在对装备质量管理基本理论与方法进行介绍的基础上，从军方管理的角度系统全面地阐述了武器装备全寿命周期内所涉及的质量管理工作内容、方法及相关知识。主要包括装备质量管理的基本概念、理论与方法，装备质量技术基础，装备质量管理基础工作，装备质量管理体系的建立与监督，装备论证、研制、生产、使用与维修阶段质量管理与监督的任务、要求和工作内容，装备质量信息管理，装备质量经济性等内容。本书融学术性与实用性为一体，力求全面反映当前军方武器装备质量管理与监督工作中所涉及的内容与方法。

本书按照突出技术原理、突出任务流程的思路,以基于指挥信息系统的指挥控制活动涉及的主要环节和步骤为主线,介绍了指挥控制的基本原理和主要方法。本书共6章。概述部分主要包括指挥控制的概念内涵和主要方式；作战态势估计部分主要包括态势估计的理论体系架构以及典型模型和方法；作战目标选择部分主要包括目标选择决策模型和典型决策方法；作战计划制定部分主要包括作战行动过程的生成、资源调度方案的生成、指挥控制组织结构的设计三部分内容；战场协调控制部分主要包括作战计划的适应性协调控制与指挥控制结构的协同控制过程和方法；

本书结合作者多年研究和教学实际，系统地论述了武器系统效能评估的概念、理论、方法和应用。整体上分为四部分，首先介绍了武器系统及其效能评估的基本概念，其次阐述了武器系统性能评估的基本方法和典型模型，再次分评估框架、经典方法和评估指标三个部分阐述了武器系统效能评估的基础理论，最后针对武器装备体系和一些新类型装备系统，介绍了一些新的效能评估方法。
本书可作为军事运筹学、武器系统工程相关专业的本科生和研究生的教科书或教学参考书，也可供从事武器装备论证、研制、管理工作的相关人员参考。

本书系统地阐述了无人作战飞机自主空战技术的应用背景、空战几何关系及UCAV平台模型构建、典型空空导弹可发射区建模、基于 BO-Bi-LSTM 的目标多步轨迹预测、基于典型战术机动动作的机动轨迹规划方法、中远距自主空战机动占位决策以及基于深度强化学习的离线机动决策学习方法等内容。本书可供武器系统与运用工程、无人飞行器作战系统与技术及相关专业本科高年级学生和研究生学习参考，同时也适合从事无人飞行器设计、无人作战飞机战术战法研究等方面的人员参考。

本书主要对现代武器装备发展采办科学管理的基本内容、规律和主要经验教训进行了分析。全书共分四章,第一章主要分析了现代武器装备的基本属性,由于存在这些属性,其发展工作除了必要资源投入外,还必须加强科学管理。第二章从理论和实践相结合的分析中,归纳总结了发展现代武器装备如何做好全系统管理、全寿命管理、全目标管理全费用管理、全可用性管理、全换代管理、全风险管理、全规划计划管理等,这些科学管理工作,既各有其独立的内涵,又有其内在的联系性。第三章提出了在现代武器装备采办领域应具有乐为文化

      本书第2版为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。第3版严格按照2019年教育部、中央军委国防动员部印发的《普通高等学校军事课教学大纲》精神和要求进行编写。全书共分9章：第一章至第五章为军事理论部分，主要包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备等内容；第六章至第九章为军事技能部分，主要包括共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练等内容。本书已通过重大选题备案。