本书主要包括人员测评概论，人员测评的内容与类型，人员素质测评工具的建立、实施与评鉴，人员测评的应用四部分内容。本书强调基本概念，简化理论阐述。重点讲述人员素质测评中常用的方法、步骤和技术。每个重点的测评方法和技术后都配以完整的示例，帮助学生具体了解和掌握相应的方法和技术。本书多用结构图、表等较为直观的形式呈现流程、步骤

人员素质测评是心理测量与人力资源管理的结合，人力资源管理的诸多模块，例如工作分析、招聘配置、培训开发、绩效管理、职业生涯规划、领导者继任计划、组织发展等，都有人员素质测评的技术接入与思想渗透。本书作者长期讲授人员素质测评课程，在此基础上精心编写了本教材，对人员素质测评进行全面、系统的介绍。全书共分3篇14章，涉及理论基

人员素质测评是心理测量在人力资源管理中的应用，对人力资源管理的诸多模块，例如人力资源规划、招聘与配置、培训与开发等都具有支持性作用。 本书作者长期讲授人员素质测评课程，在此基础上精心编写了本教材，对人员素质测评进行了全面、系统的介绍。全书共分11章，涵盖人员素质测评的主要内容，包括测评的原理和工作基础

人才测评是建立在心理学、测量学、管理学、行为科学以及计算机科学基础上的一门识才与选才的应用学科。《人才测评概论（第2版）》关注如何对人的能力、个性特征、职业倾向、管理潜能和发展潜力等素质进行综合测评。在修订过程中，作者结合近几年人才测评的实践，完善了人才测评的理论体系，对新开发的、有代表性的人才测评工具和技术进行了详细

《人才测评操作实务（第2版）》对人才测评的基本流程进行了系统的介绍，重点介绍了心理测验、笔试、面试、评价中心技术、多源反馈调查技术、履历分析、民主考察等几种最常用的人才测评工具与方法的操作实务细节，充分结合了人才测评领域的理论和实践，适合作为应用心理学、人力资源管理专业的本科生的教材，对于人才测评实际工作者来说也具有很

《人才测评案例集》配合《人才测评概论》一书使用，详细介绍了企事业单位等关于人才测评实际应用的具体案例，特别注重理论与实操、描述与分析、文字与数据等的结合。具体内容包括：(1)校园招聘；(2)社会招聘；(3)内部晋升；(4)后备人才选拔与培养；(5)培训与发展；(6)绩效考核。

人才素质测评是心理测量学在人力资源管理中的一项应用，它作为一门探讨员工的知识、技能、能力和个性特征的学问，是诸多人力资管理模块的技术基础。徐世勇、刘亚军主编的《人才素质测评(21世纪应用心理学系列教材)》全面介绍了人才素质测评的基本概念、基本理论和相关技术，并在此基础上为读者展示了如何将这些理论和技术与人力资源管理实践

由侯典牧主编的《人员测评原理与方法(第2版21世纪高职高专规划教材)》在设计和写作上，不仅力求反映人员素质测评的最新成果，而且在借鉴已有教材优点的基础上，进一步理顺章节关系，根据学生的学习规律，各章总体上按照先概括，再具体，最后综合应用的方式编排。具体分为人员测评概论，人员测评的内容与类型，人员素质测评工具的建立、实施

《21世纪高等继续教育精品教材·人力资源管理系列：人员测评原理与方法》在设计和写作上，不仅力求反映人员素质测评的最新成果，而且在借鉴已有教材优点的基础上，进一步理顺章节关系，根据学生的学习规律，各章总体上按照先概括，再具体，最后综合应用的方式编排。具体分为人员测评概论，人员测评的内容与类型，人员素质测评工具的建立、实施

人才测评是建立在心理测量学、管理学、行为科学以及计算机科学基础上的一门识才与选才的应用学科。《人才测评概论》关注如何对人的能力、个性特征、职业倾向、管理潜能和发展潜力等素质进行综合测评，从而为加深人们对自身的了解和企事业单位人才的招聘、甄选、培养，以及雇员的录用、开发和晋升等提供参考，并在此基础上为个人和组织的职业生涯