立足于新一轮时代变革，展望未来高素质人才发展需求，该书提出新的综合性素养概念视觉媒介信息素养(V-MIL)和教学实践实施途径，强调以视觉为先导，将视觉素养、媒介素养、信息素养融会贯通，培育全面发展的人，具有鲜明的时代特征和可操作性。并突出理论纲要与教学案例库特色，在凝练理论的同时有机融入发展成果，同时专门开发了配套的教

本考级教材由考级委员会富有舞台实践经验、长期从事国标舞专业教学的舞蹈编导老师们编写。内容丰富，目标明确，是江苏省戏剧学校社会艺术水平考级委员会考级评分的主要依据，为考生提供明确的指导和有益的帮助。国际标准舞是当今广为流行的时尚舞蹈之一，集娱乐、竞技和艺术于一体，深受各国人民喜爱。国际标准舞源于欧美的宫廷舞、社交舞和土风

本教材在坚持循序渐进原则的基础上，将演奏方法与技巧、乐理常识和乐曲有机结合，并有意识地将曲目内容分初级篇、中级篇、高级篇三个部分。由于本书近十年来销量四万余册，但曲目老旧，定价过低，本次再版保持原有知识体系不变，更新初级曲目14首，中级曲目24首，高级曲目8首，并配备音频资源（演奏示范和伴奏）以供读者使用。本书之所以深

1985年中师毕业留校任教。1985年参加了中国函授音乐学院音乐教育专业学习。1987年在西南师范大学进修一年。1988年-1992年在四川音乐学院学习。1992年在中学从事音乐教学。1999年至今在学前教育学院（现师范学院）从事钢琴、乐理视唱练耳教学。

本套教材是一套较为全面的综合性教材，主要服务于各学历层次的学前教育专业，钢琴教学和其它各类师范院校的钢琴教学，还适用于儿童钢琴教学和幼儿音乐教育活动，教材分为两册，主要有三部分：一、介绍钢琴弹奏的基本常识，二是钢琴弹奏的技能训练部分，三是儿歌简谱即兴配奏部分。

本书为全国的老年大学古筝课堂教学专门打造，同时适用于中老年古筝爱好者自学。教材编写紧扣老年人的学习特点，同时着力体现古筝教学的科学性、规范性以及教学体系的严谨性。教材有很强的针对性，特色鲜明：（1）内容上，将古筝弹奏的基础知识与基本指法、弹奏技巧及初中高级的乐曲紧密结合。（2）版面设计上，为了方便老年人使用，文字、音符

本书为全国的老年大学葫芦丝课堂教学专门打造，同时适用于中老年葫芦丝爱好者自学。教材编写紧扣老年人的学习特点，同时着力体现葫芦丝教学的科学性、规范性以及教学体系的严谨性。教材有很强的针对性，特色鲜明：（1）内容上，从葫芦丝的基本构造入手，并循序渐进地结合作品来介绍、练习葫芦丝演奏中的各种手法和一些新的演奏技法。（2）版面

锡剧是江苏的最具代表性的地方剧种之一，已列入国家级非物质文化遗产保护名录。编写本书的目的也在于进一步引导、推动锡剧艺术在广大群众中的传承发展，让广大锡剧爱好者和热爱锡剧的孩子们在追求艺术的道路上有方向、定目标。本书大体涵盖两大内容。一是各级别考试的具体唱段（含简介和学唱提示），二是有关锡剧艺术的基本知识。其中，锡剧艺术

本书由浅入深共设置五个项目，涉及设计基础课中的平面视觉语言、立体视觉语言，并且向设计专业课——工业设计、公共艺术设计和视觉传达设计进行了延伸。每一个设计课题都设置有以下内容：项目任务书在进行具体设计实践之前，明确任务的内容与要求，以确保课题的可实施性。任务书的主要内容包括项目内容、制作要求、作业呈现和评分标准等。项目知

本教材中的曲目丰富，精选了古今中外不同风格的47首优秀作品，有传统民歌、古诗词、现代流行、儿童影视动漫插曲及国外各时期的著名经典合唱作品，并采用由浅入深的渐进模式，每首曲目都附有该曲目的训练方法含四项内容：1.歌曲分析2.重点难点3.训练方法4.提示建议。