普通话口语实用教程

新编大学语文

《大学语文/普通高等教育“十三五”规划教材》选文依据表达方式分为说理篇、抒情篇、叙事篇三部，叙事篇又细化为纪实与虚构两类。语文学习具有民族性，立足本民族文化、兼顾其他是该书选文的基本原则。人类文化厚重、多样，但其中若干构成符号却具有母题意义，如中国传统社会的仁政理想，士人“修齐治平”的人生追求等，往往一以贯之，生生不患

《应用写作/普通高等教育“十三五”规划教材》是一本编写大学生应用文写作方法的教材，分为上下两编。上编是普通应用文体，主要讲述校园生活以致日后日常习用的各类文体，包括个人事务文书、团体事务文书、学习事务文书。下编是专业应用文体，带有一定的行业色彩，如行政事务文书、经济事务文书、礼仪事务文书。书中各类文体都附上了不同类型的

《大学语文教程/全国职业教育公共课“十三五”规划教材）》打破了以往或是按照文学发展史的脉络，或是按照文章题材排序的传统编排形式，改以按照文章主旨划分为“珍爱生命”“人格魅力”“社会人生”“情系家园”“走进自然”“亲情友情”“爱情婚姻”“雅韵河南”八个相对独立的单元版块编排形式。每个版块前有导语，以此为纲目遴选文本，既收

《普通话口语表达教程/普通高等院校普通话与教师口语“十三五”规划教材》由五部分组成，第一部分“普通话语音”。这一部分主要讲述普通话基本知识；第二部分“口语表达基本技能”。这一部分主要讲述发声技能及口语表达技巧；第三部分“常用口语表达”。这一部分主要讲述交谈与说话、朗读、朗诵、演讲等口语形式；第四部分“普通话水平测试”。

大学语文是高等职业院校基础性学科之一，亦是面向当代大学生设置的人文素质教育课程。其根本目的在于充分发挥语文学科人文性和基础性的特点，适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势，让大学生在已有语文知识的基础上，通过对各种类型文学作品的阅读、理解、赏析，进一步提升母语素养，锻炼语言应用能力，扩展文化视野，培育人文精神

《弟子规》依照《论语·学而》中孔子所说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”作为全书的纲领，分总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、馀力学文八章，总结和借鉴了前人和同时代的人们的教学规矩和经验，影响了当时和后代。

本书共八个单元，主要内容包括：提升自我；珠星碧月；世道沧桑；精神家园；情感体验；异域奇葩；直面困难；科学之光及应用文写作、名著导读。每个单元分三个小节，分为是必讲课文、选讲课文、写作平台。

《实用语文1（适用于五年制高职初级阶段）/“十二五”高等职业教育国家规划教材》根据五年制高职初级阶段的教学目标和要求，在编写过程中遵循以人为本、内容必需、实用够用的原则，内容包括阅读欣赏、应用文写作、语言文字应用、名著导读四部分，针对性强、难易适中、编排新颖，既达到了高中阶段语文课程的基本标准，又有利于五年制高职学生衔