《英语课堂教学技能训练（第2版）》为高等师范院校英语（师范）专业教材，主要内容为英语课堂教学的基本介绍，共分为以下几个部分：第一编英语课程教学准备技能，第二编英语课程教学实施技能，第三编英语课程教学研究技能。并且，本书案例丰富，教材分析到位，尽可能多地提供教学情境，结合实际情境解释教学方法的功能，在实例中让职前师

教材不仅深入讨论了初级心理统计方法，包括概率与矩阵计算、概率分布、抽样分布、参数假设检验、非参数检验随机化检验，还全面介绍了各种高级心理统计方法，如聚类分析、因子分析、结构方程建模和多层线性模型等。教材还附有例题SPSS操作指引，便于学习者快速查找并应用，确保理论知识与实践技能的紧密结合。

《幼儿教师口语训练（第二版）》为应用型的学前教育专业的教材，全面、系统地阐述了幼儿教师口语学习的基本理论、基础知识和训练方法。本书包含五个项目二十一个任务，在每个任务中，设置任务目标、案例引路、知识链接、自我检测等栏目，配有丰富的音视频资源，力求做到理论与实践相结合，以提高学生的口语表达能力。本书既可作为学前教育专业学

本书以《义务教育英语课程标准(2022年版)》和英语核心素养为依据，以国家审定通过并在全国广泛使用的3套小学英语教材为主要参考，结合真实课例，对英语课程标准基本理念、核心素养、课程目标，各版本教材内容、教材结构、教材特点、教学主线、教学文本,以及教学实施中不同层次学校的教材处理方法等进行了分析。旨在提高学习者理解课程内

本书为职业教育教材。本教材立足现代社会和现代企业的市场需求，基于社会管理、企业经营和会计行业智能化的发展，着眼于大数据环境下管理型会计及其他经营性应用人才培养目标的重新定位，将《管理会计基础》市级课标有效落实落地。从企业实践工作任务角度出发，以“职业能力”为主线，从成本管理入手、营运管理升入来编写，适合中职会计事务专业

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为了适应我国教育改革发展的需要，国家颁布了《义务教育物理课程标准(2022年版)》，物理课程相关的核心素养也就正式成为义务教育物理课程的目标。为帮助初中物理教师从教育实践视角更好地理解和落实《义务教育物理课程标准(2022年版)》的要求，我们应华东师范大学出版社之约，从教育实践的具体需要出发，编写了《〈义务教育物理课程

本书为《新编数学教学论》的修订版，主要依据新修订的高中数学课程标准和最新颁布的义务教育数学课程标准对原书内容进行修订，内容既注重基础性，又注重新颖性，包含现代数学教育观、现代数学观、数学课程论及其发展、数学学习理论及其教学启示等十五个章节，理论与实际教学案例相结合，深入浅出地讲解数学教育理论，数学概念、数学思想方法、数

幼童世界是神奇的，幼童的发展与成长既有稳定性、规律性，也充满了复杂性和不确定性。幼童是本读不懂的书，即便如此，各种不同立场、视角的人还是会去“解读”幼童，去探究有关幼童的知识，去诠释和演绎幼童，并赋予自己的意义，用大白话说，就是去讲述有关幼童的故事