全书分绪论、工作环境与健康、工作场所空间设计与工作安排、职业有害因素识别与评价、职业危害因素控制、职业卫生管理和职业卫生与公共卫生的融合七大主题，系统地介绍职业卫生和职业医学的基本概念、学科目标、研究范畴、研究方法和发展应用，从“劳动者健康与尊严”、“劳动者职业卫生与安全”、“劳动者健康损伤防治”及“劳动者健康管理”等方面阐述保证造就健康劳动者群体、使劳动者能以健壮的体魄与健康的心态投入劳动过程、采取对劳动者健康的监测和保护、对可能接触到各种有害因素造成劳动者身心健康损害的防治、以及实

《健康管理实务》（第二版）是广东省“十四五”职业教育规划教材，由校企“双元”联合开发，对标《高等职业教育健康管理专业教学标准》和《健康管理师国家职业标准》，结合行业发展新技术和新动态，融入编者近年来取得的教学改革成果，主要内容包括常见慢性非传染性疾病健康管理、孕产妇健康管理、健康体检、常用健康管理技能、生命急救技能及案例综合实训等。本书按照健康管理师实际工作岗位过程进行编写，体现项目导向和任务驱动的教学思路，融“教、学、做”于一体，注重职业技能训练，引入大量的企业一线真实工作案例；落实立德树人的

本书从老年人能力评估师的职业要求出发,全面、系统地介绍了与老年人能力评估相关的理论知识和实践操作技能。本书共分为八个项目,包括老年人能力评估概述、老年人信息采集与管理、老年人自理能力评估、老年人基础运动能力评估,老年人精神状态评估、老年人感知觉与社会参与能力评估、老年人能力等级评定和评估报告、老年人能力评估结果应用。项目一引导学生形成对老年人能力评估的基础认识;项目二至项目七根据《老年人能力评估规范》(GB / T 42195—2022)的一级指标划分,引导学生逐步掌握老年人能力评估的技能;项目

本教材兼具专业性与实用性，既深入讲解妇女儿童各阶段的生理、心理和社会特点，又结合实践介绍各阶段常见疾病的保健措施；既展示我国在妇幼健康领域取得的巨大成就，也引导学生关注人口结构变化下妇幼保健的新任务。全书共14 章，内容聚焦妇幼保健需求，以妇女儿童生命周期为主线，以各阶段人群生理特点及保健、心理社会特点及保健、常见疾病保健为脉络组织各章节内容；此外，还加入了妇幼健康教育、妇幼保健体系、信息管理等内容。本书通过拓展阅读、案例分享、思维导图等资源，帮助学生构建知识网络，梳理重难点；自测题等

本教材按照“理实一体化”“做中学、做中教”等职业教育教学理念编写而成，全书共分十一章：婴幼儿伤害概述、婴幼儿安全常识、婴幼儿窒息预防与处理、婴幼儿跌倒伤预防与处理、婴幼儿烧烫伤预防与处理、婴幼儿溺水预防与处理、婴幼儿中毒预防与处理、婴幼儿异物伤害预防与处理、婴幼儿道路交通伤害预防与处理、其他伤害预防与处理、托育机构安全事故处理。本教材可作为高职院校婴幼儿托育服务与管理专业、早期教育专业和学前教育专业的教材，也可作为托幼机构从业人员的参考用书，同时适用于0～6岁婴幼儿的家长学习。

本教材按照专业教学标准，从职业岗位需求出发，立足于培养托育行业需要的复合型人才，以职业能力培养为核心，从婴幼儿健康管理概述、婴幼儿健康生活管理、婴幼儿心理健康管理、婴幼儿健康协同管理、婴幼儿健康信息管理、婴幼儿健康风险评估、婴幼儿健康教育指导等方面，对婴幼儿健康管理岗位需要掌握的技能进行了详细介绍。通过本教材的学习，学生可以学习婴幼儿托育从业人员需要掌握的的技能，而且可以进行一定的实操训练，提升学生未来就业的职业素养。本教材适合作为托育、保育等专业的教学用书，也可以作为各类托育培训机从业人员的参

本教材第一章国家基本公共卫生服务概述介绍我国基本公共卫生服务发展历史与现况，第二章全人群的基本公共卫生服务项目、第三章重点人群的基本公共卫生服务项目(含预防接种、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、中医药健康管理)和第四章面向患病人群的基本公共卫生服务项目(含慢性病管理、感染性疾病管理)围绕不同人群基层开展公共卫生服务的工作任务介绍，第五章卫生计生监督协管介绍相关管理内容。

中国数智健康发展战略蓝皮书旨在深入分析中国大健康产业在“健康中国”战略指导下的现状与机遇，探讨数智健康产业的定义、内涵及其在国内外的发展脉络。首先阐述了数智健康产业的背景，强调数字技术与智能技术的融合如何提升医疗服务、健康管理和公共卫生的效率与质量。在此基础上，白皮书详细介绍了数智健康产业的技术架构和保障体系，涵盖了数智技术在医疗、医药、医保、公卫和康养等领域的核心应用场景，展现了数智健康产业的多元化发展态势。随着数智健康产业的快速发展，相关问题与挑战也逐渐显现，例如数据安全与隐私保护不足

本书涵盖了现场流行病学培训的核心能力领域，即公共卫生监测、应急调查、流行病学方法、科学沟通与交流，共分五章。其中，第一章为针对公共卫生一线工作人员开展的现场流行病学培训项目的简要介绍，包括核心课程和现场实践内容、培训方式、结业标准和评估方法等；第二章为公共卫生监测数据收集、汇总数据、展示数据、解释数据、监测信息交流、病例调查、监督与评估等；第三章为暴发的识别、描述、分析、应对和实验室支持；第四章为监测质量问题的发现、分析与改进；第五章为调查报告撰写和学术会议报告。第二至五章有配套的练习

家庭健康管理是推进现代社会治理的重要基石。本书系统地阐述了家庭健康管理的传统与现代理论和方法，主要内容包括:家庭健康管理概述、家庭身体健康管理、家庭心理健康管理、家庭文化健康管理、家庭财务健康管理、家庭健康的社会治理。本书创新写作视角，涵盖家庭健康管理的身、心、灵及社会等层面，理论与方法并重，传统与现代交融，中国特色与西方主流兼具。方便读者从总体上把握家庭健康管理的理论体系，了解传统文化，开拓国际视野。本书可作为高等院校家政、健康管理相关专业研究生、本科生的专业课教材或教学参考书，以及各类