本教材绪论部分主要包括中药炮制实验通则、中药炮制原辅料与仪器设备、中药炮制实验思路与方法、中药炮制研究实验设计等内容。为配合中药炮制学理论教学，设立了中药炮制验证性实验、中药炮制综合性实验、中药炮制设计性实验等。中药炮制验证性实验包括净制、切制、加工，清炒法，加固体辅料炒，炙法，煅法，蒸煮燀法，复制法，发酵法、发芽法，其他制法；中药炮制综合性实验包括净制对牡丹皮有效成分含量的影响实验、切制对甘草中成分含量的影响实验、炒黄对王不留行浸出物的影响实验、炒炭对槐米成分及止血作用的影响实验、砂

本书系统介绍了人工智能的基本思想、理论、技术、方法和风险挑战等内容，涵盖人工智能原理、核心技术、工具方法、开发设计等知识，以及人工智能在医疗、康复、养生和护理等中医药典型场景中的应用。本书旨在帮助学生在中医药领域建立一定的数据思维和人工智能工程认知，培养学生的伦理意识和数字素养，为后续深入学习、研究和应用人工智能奠定基础。 本书适合作为高等中医药院校低年级本科生的人工智能通识课教材，也可供相关领域的爱好者、研究者与开发者参考。

本书共六章，以绪论开篇阐释中医临床医学定义、学科特点及历史发展；主体内容聚焦中医内科学、外科学、妇科学、儿科学及五官科学；内科学按系统分述肺系、心脑、脾胃肝胆、肾系、气血津液及肢体经络病证；外科学涵盖疮疡、乳房病、瘿瘤、皮肤病等；妇科学论述月经病、带下病、妊娠病、产后病；儿科学针对小儿肺系、脾系、肾系疾病及儿科杂症。

本书分为三篇。上篇介绍中医药膳的起源与发展、中医药膳的特点及分类、中医药膳的应用原则及禁忌、中医药膳学基础理论、中医药膳制作基本操作、中医药膳食物原料、食药物质及食药物质类中药。中篇介绍营养学基础知识、中国居民膳食指导、不同人群药膳与饮食营养。下篇介绍不同体质人群的养生原则及药膳；四季养生的特点及药膳选择；临床常见疾病的辨证类型，及该证型采用的药膳；以及美容营养药膳。

本书根据《中药化学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容涵盖中药中主要类型化学成分的结构与分类、理化性质、提取、分离和检识等重点知识。本书具有删繁取简，主干明晰、重点突出、图文并茂的特点，采用了大量直观的图示代替抽象的文字表达，并配有图表归纳，更加便于学习和掌握，增强了教材的可读性。内容设置也体现了产业对接、与未来的职业资格对接，有利于培养实用型人才。同时配套有数字化教学资源(包括电子教材、教学大纲、教学指南、视频、课件、题库、图片等)，从而使教材内容立体化、生动化，易教易学

本书共分12章，重点突出天然药物化学成分提取、分离和检识的方法和技术，并兼有天然药物化学成分在临床应用的情况。

本教材编写旨在中医药知识的启蒙，培养中医药的思维与兴趣，兼有人文课程特性。全书分为上、中、下三篇，涵盖中医基础理论、中药学基本知识、方剂学基本知识。上篇介绍中医基础理论，重点介绍中医学的基本特点、阴阳五行、气血津液、脏腑经络、病因病机、诊法辨证、疾病防治等内容；中篇系中药学基础知识，包括中药学基础理论和常用中药；下篇是方剂学基本知识，重点介绍方剂学基础理论及常用方剂。本教材图文并茂、内容精炼。特别是教材中插入“中药性能分析图”和“方解分析图”是本教材重要创新点，使教材极具可读性。教材以

本书涵盖了“中医学基础”、“中药学”、“方剂学”、“中成药”四部分内容。本书共三个篇章，第一篇为中医基础，介绍阴阳五行、脏腑经络等；第二篇为中药与方剂，介绍中药的性能、中药的采制、方剂与治法以及常用中药、常用方剂等；第三篇为用药指导实训。

本教材基于工作过程系统化理论，解析工作任务，精选产品载体，重构知识模块，对接“1+X证书”，理清剂型、技术、产品、质量间的逻辑关系，强化“课程资料”功能，并将“课程思政”有机融合到教材中，提供丰富、适用和引领创新作用的多种类型、立体化、信息化课程资源，充分体现教材的多功能作用。

本书汲取了上版教材的编写经验，依据“基于职业特点，构建课程思路。此次修订的特点是：①基于职业岗位，选取教学内容；基于工作任务，创新教学方式”的课程编写模式，突出高职高专培养高技能型应用型人才的特点；②加入大量数字融合素材，以二维码形式提供数字内容增值服务，包括每章的教学课件、扫一扫知重点、扫一扫测一测等。