本书结合《房屋建筑制图统一标准》（GB/T 50001—2017）、《总图制图标准》（GB/T 50103-2010）、《建筑制图标准》（GB/T 50104—2010）及相关的建筑设计规范，由浅入深地介绍AutoCAD 2020中文版的各项功能。全书共15章，第1～9章，介绍AutoCAD绘制和编辑的基础知识；第10～13章，介绍AutoCAD在建筑制图中的应用，包括建筑单体平面图、立面图、剖面图的绘制，建筑详图的绘制，以及三维图形的建模和效果图的绘制；第14章和第15章，介绍AutoCAD图

本书结合《房屋建筑制图统一标准(GB/T 50001-2017)》《总图制图标准(GB/T 50103-2010)》《建筑制图标准(GB/T 50104-2010)》及相关的建筑设计规范, 由浅入深地介绍了 AutoCAD 2020 中文版的各项功能。全书共15章, 可分为三大部分。第一部分为第1-9章, 介绍了AutoCAD绘制和编辑的基础知识; 第二部分为第10-13章, 介绍了AutoCAD在建筑制图中的应用, 包括建筑单体平面图、立面图、剖面图的绘制, 建筑详图的绘制, 以及三

《环境艺术制图》是高等院校环境设计、景观园林及建筑类专业课程的教材。内容包括：画法几何（投影基本知识、点、线、面、体的投影概念和轴测投影）、阴影透视（阴影、透视原理及建筑实例应用）、工程制图（建筑制图、室内制图、景观制图的内容、要求、绘制和识读）及习题集四大部分。力求做到理论与实践相结合，将工程案例与专业知识相融合，重点突出、简明扼要。

本书在“十二五”职业教育国家规划教材的基础上进行修订。全书内容包括绪论、施工质量控制、施工成本控制、施工进度控制、安全管理与绿色施工、建筑设备安装工程施工组织设计。书中内容对接职业标准和职业资格证书。每个项目均设计了工作任务，便于分小组以任务驱动方式进行“教学做”一体化教学，将知识与技能培养、职业素养提高融入工作任务中。书中编入了综合楼建筑给水排水、建筑电气、空调工程及智能建筑工程施工组织设计实例，并在每个项目中编入了案例分析练习题。
本书可作为高等职业院校建筑设备工程技术专业、建筑电气工

本书共七章。包含古建筑施工组织绪论、古建筑施工准备工作、古建筑流水施工原理、古建筑网络计划技术、古建筑施工组织总设计、古建筑单位工程施工组织设计、古建筑施工管理等内容。具体内容包括：古建筑施工组织含义及研究任务、古建筑施工的特点、古建筑施工的分类及其程序等。

本书是工作手册式教材，共16个任务，每个任务均包括任务背景、任务目标、任务实施、知识链接和学习评价。本书以《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB 50854—2013）为依据，选择其中常用内容作为任务对象；同时，依据江苏省住房和城乡建设厅关于印发《江苏省装配式混凝土建筑工程定额》的通知（苏建价〔2017〕83号），针对装配式混凝土建筑工程量清单的编制进行操作训练和介绍，以满足常见房屋建筑与装饰工程工程量清单编制的学习和岗位实操的需要。每个任务的任务实施部分，针对学习难点进行分析，列出任务训练

全书以《建设工程监理规范》(GB/T 50319—2013)为基础，系统地介绍了建设工程监理的相关知识，主要讲述建设工程监理的基本知识及相关法律法规，工程监理企业的资质管理及经营管理，监理工程师的素质、职业资格考试及注册，建设工程监理组织，建设工程目标控制，建设工程监理规划，建设工程合同管理、风险管理、安全生产管理、监理信息与监理文档资料管理等内容。为便于读者的学习和技能培养，每章开始都提出了学习目标，章后均附本章小结及综合实训。
本书既可作为高职高专及应用型本科土木工程类专业的教材，也可

《Matlab 计算及其在土木工程专业的应用》主要介绍了有关Matlab 软件的入门知识、程序设计基础、图形绘制、符号运算、线性代数运算、数据分析、智能算法以及Matlab 在建筑工程、道路与桥梁工程和岩土与地下工程等土木工程专业方向中的应用。教材采用实例化演示，注重学以致用，助力初学者快速入门和掌握Matlab 软件的操作和应用技巧；同时附有源代码，便于读者动手实践和二次开发。本书可以作为高等院校土木工程专业本科生、研究生的教材，也可作为理工科相关专业及广大科研人员、工程技术人员的参考用

本书分为土木工程施工技术和施工组织两篇，主要内容包括：施工技术篇：土方工程、桩基础工程、砌筑工程、混凝土结构工程、结构安装工程、道路工程、桥梁工程、地下工程、脚手架工程、防水工程、装饰装修工程；施工组织篇：施工组织概论、流水施工基本原理、网络计划技术、单位工程施工组织设计、施工组织总设计。

本书是笔者近20年来从事环境设计专业教学与设计的经验集结。书中对景观设计的现状和未来的发展趋势做了全方位的探讨，为“景观设计”实践教学提供了全面的理论基础与实践经验。 全书共5章，主要内容包括景观设计导论——理念与认知、景观设计基础——要素与类型、生态景观保护——设计与修复及改造与再生、景观场所精神——氛围与内涵、景观空间地理——地域与人文。本书强调设计的系统性，设计思维的多元性。各章均以案例做引导展开内容的叙述与讲解，还结合了大量新颖且具有代表性的设计图例，旨在培养大学生的艺术修养与审美创新能