《田径》依据全国普通高等学校体育教育专业学科课程的内容和要求编写而成。包括田径训练概述，走、跑，跳跃，投掷，教学与训练，体能训练，疲劳的诊断与恢复以及规则裁判等内容。在编写的过程中，作者借鉴和汲取了我国关于田径教材新的研究内容，注意将国内外先进的田径训练理论和方法与我国田径运动训练实践相结合，力图从科学的高度反映我国现代田径训练理论的新研究成果。从多视角、多方位地介绍先进的、有效的体能训练手段与方法，重点突出能力的培养和提高，以满足专业学生的实际需要。

　　《运动生理学》是根据教育部关于体育院校和师范院校体育系学生体育基础理论教育的有关规定，在北京体育大学出版社统筹规划安排下，再结合作者多年的体育基础理论教育的实践编写而成的。内容主要介绍了运动生理学相关知识，《运动生理学》主要对象为各师范院校体育系学生和体育院校运动系、体育教育专业和社会体育教育专业等本科和专科学生，也可以供体育爱好者、体育工作者从事体育教学和训练工作时参考，是全国体育和师范院校体育基础理论教育系列教材之一。

　　《大学生高尔夫文化讲堂》针对大学生对了解高尔夫运动的需求所写，从文化的视角做了10个专题性的论述。包括当代高尔夫运动社会属性、西方绅士文化“舶来品”、中国高尔夫历史发展时空说等内容，详细介绍了与高尔夫运动相关基本知识。全书内容全面而系统，知识性和可读性很强。

    全书分为基础模块和拓展模块两部分, 内容包括体育促进健康、田径运动、体操类运动、球类运动、健身运动、娱乐运动、保健运动、休闲户外运动、体育游戏及校园特色体育9个单元。

    本书在简要介绍体育教学设计的一般基本知识的基础上, 从纵的角度, 按照体育教学设计的过程, 结合教案编写的实践, 详细地介绍了有关体育教学设计的课堂教学目标设计、学情分析、教材内容分析、教学方法的选择等各部分的理论与方法。

　　《体育概论/高等教育体育学精品教材》在参考、借鉴国内外同类书籍的基础上，形成了自己的编写风格。首先从教材的构建体系来说，《体育概论/高等教育体育学精品教材》着重突出“概论”的特征。“概”，就是要描述体育的整体面貌，给学生一个整体的体育认知；“论”，就是从社会运行的宏观层面讨论体育的社会存在与社会价值，使学生在掌握体育生成、发展及在人与社会发展中的作用等相关知识的基础上，建构起体育的整体概念。其次，在编写体例方面，《体育概论/高等教育体育学精品教材》根据北京体育大学设计的编写体例，结合学科特点

本书是高等学校体育教育专业主干课，运动生物化学（第二版）一书的配套实验教材。在上一版的基础上做了进一步的修订，本书包括：常用生化指标的测试方法、综合应用性实验与设计、拓展性实验和常用生化仪器的操作方法的内容。在重点突出教材的实用性和好用性原则的同时，还针对学生必需掌握的实验内容，进行了精讲，还为拓展学生的能力安排了综合应用性实验。

本书是教育部推荐教材，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是主干课教材《运动生物化学（第二版）》的辅助教材。《运动生物化学（第二版）》修订版自2014年出版后已被200多所普通高等学校的体育专业选用为主干课教材。本书将对主教材所涉及的知识点和重点内容进行了总结和归纳，并以练习题（有参考答案）的形式展示给学生，将有助于学生对主干课教材各章节内容的掌握和理解。适用于体育各个专业的学生。

　　《航海体育与健康（第二版）》在第一版的基础上删减了应用性较弱的内容，增加了更贴近职业教育实际的运动项目，从适用性角度将体育教学内容重新分类，突出职业特点，培养创新精神，促进学生未来更好地适应工作和社会。