《高校实践赋能乡村振兴石城子村规划设计和校村营造实践》针对中国普遍乡村生活空间（公其空间，建筑、街道)、生产空间（农庄、农业景观遗产)、自然生态空间（自然研学、森林、地质空间)，基于低造价、微更新原则，进行规划设计和校村营造探索。尤其针对石城千村的文化景观遗产，带动村民一起进行梳理、再生、活化设计实践，进行跨专业结合营造探索。《高校实践赋能乡村振兴石城子村规划设计和校村营造实践》对当下普通乡村的改造具有参考意义，同时为高校参与探索乡村改造提供了新的参考。本书适合乡村改造设计人员阅读，也可为

《城市公园规划设计》(第2版)共分为六章。第一、二章在对城市公园进行概要论述的基础上，阐述了城市公园设计的有关理论与方法;第三至第五章依据我国最新的城市公园绿地类型，介绍了综合公园、专类公园以及其他类型城市公园的设计理论与方法;第六章理论联系实践，剖析了三个城市公园设计的实践案例。全书在第1版的基础上整理编写，增加、更新了一些新的案例和标准。
全书图文并茂，理论结合实例与案例，注重先进性、新颖性与代表性，力求全面、系统地反映城市公园及其设计的新理念、新内容、新方法，达到让读者了解城市公园的

本书是适用于全国的教材。本教材着重对景观材料的分类，环境景观中道路铺装工程、园林假山工程、水景工程、景观小品工程(包括景观亭、廊、花架、景观桥、景窗、景墙、围墙、栏杆、景观雕塑、标牌小品、公共座椅、沙石坑、垃圾箱、饮水器、花坛、花钵、景观灯、景观塔)以及景观施工图的表达(包括景观制图设计与规范、景观设计施工图内容、景观施工图图例与图标)进行了系统论述，而且通过具体案例施工图把景观细部构造形象地表现出来，让艺术设计类的学生能够通过通俗易懂的语言和风格鲜明的图例在短时间内掌握其基本原理及其

本教材以三大构成原理
的理论为基础，结合当下的
研究热点，按照知识学习的
习惯、教学的规律，由浅入
深，循序渐进，注重构成形
态概念的输入，将具有典型
形态特征“点、线、面”“线
、面、块”单独成章，将平
面构成、立体构成、色彩构
成的基础知识部分与其原理
分开讲授，在模糊三大构成
的边界感同时，使得各自的
知识点更加清晰、易于理解
。本教材更加关注构成中的
“形态”本身，由“形态”的基
本概念入手，详细讲解了从
平面形态到立体形态的变化
过程、构成法

本书结合专业最新发展前沿，依据现行法律法规，在理论与实践相结合的基础上，全面、系统地阐述了城市历史文化保护的思想、理论与方法。本书内容丰富，系统性和实用 性强，力图做到研究性与可读性结合；理论方法与实例解析相呼应，图文并茂；尽可能使学生既能理解城市历史文化保护的理念，又能掌握相关规划的编制方法，了解保护规划的实施与管理应用。 本书可作为高等院校城乡规划、建筑学、房地产开发与管理等专业的教材，也可作为工程技术人员和城乡规划管理人员学习相关知识的参考书。

本书是根据*新版《城市居住区规划设计标准》(GB 501802018)的要求编写完成的，书中扼要地介绍了居住区的类型、发展历程以及设计要求，并分章描述了居住区的规划结构、形态与用地规划，居住区配套设施及其用地规划，居住区道路系统及停车设施规划设计，居住区环境及绿化规划设计，居住区竖向设计，居住区地下空间规划和老龄化社区及居住区养老规划。本书内容全面、观点新颖，通俗易懂，实用性、可读性强，可作为普通高等院校土木工程、建筑学、城乡规划等专业的教材，也可供从事居住区规划设计和管理的建筑师、规划师

本书以能力本位为基础，突出学习中以人为本的职教理念，通过园林工程建设项目的生产过程、各阶段的管理内容和施工的特点进行阐述，明确了园林工程项目施工组织与管理的作用。结合园林工程施工工艺流程和园林工程施工组织管理过程的专业知识能力要求，选取园林工程施工招标与投标、园林工程施工组织设计、园林工程施工管理、园林工程竣工验收与养护期管理四个项目为主要内容，分别从知识角度讲解了园林工程施工招标投标的基本知识、施工投标的程序以及施工投标标书的内容；结合项目讲解了横道图与园林工程进度计划、施工组织设计

本书在对西北乡村调查研究的基础上，提出“乡村综合体”的理念，梳理乡村综合体的概念、内涵和建设的内容，将乡村聚落、乡村产业、乡村生态、乡村文化、乡村基础设施建设、乡村服务设施建设、乡村治理等统筹考虑，从综合体的角度系统规划乡村，构建乡村综合体，服务乡村建设。

本书以城市设计实际项目的工作过程为主线，主要分为基础知识篇(城市设计基础知识、国外城市设计发展、中国城市设计发展、城市设计内涵)、调研踏勘篇(现场踏勘调研、调研成果分析)、方案构思篇(城市设计方案构思)、空间设计篇(城市街道与步行街、城市中心区设计、城市滨水区设计)、成果表达篇(城市设计成果、城市设计表达)等五篇十二模块。

本书将手绘表现基础融入平面、立（剖）面、透视、鸟瞰效果图中，融“教、学、做”为一体，图文并茂，实践性强。为了帮助学生对表现技法有直观的理解，书中除设置手绘实例外，还安排了多个课堂基础训练范例，并通过大量的案例图片和示范步骤，形象且直观地阐述园林手绘效果图的方法。为了避免千篇一律，本书所选效果图不拘泥于单一的绘画风格，且构图明确、笔触清晰，非常适合初学者临摹学习。
本书可作为景观设计、风景园林、园林技术、园林工程、观赏园艺、环境艺术设计、城市规划等专业的教材或教学参考资料，也可作为高