本书针对我国出版社在转企改制过程中出现的专业性与主题性弱化问题，采用文献计量学理论与文献引证分析方法，提出包括学术性指标、专业性指标与辐射性指标的出版社学术影响力测评体系，并选取2007～2011年的人文社会科学论文及2012～2016年的自然科学和人文社会科学论文作为施引文献，进行较为详尽的指标统计与实证研究。通过大量的客观数据与指标数值，揭示我国出版社在人文社会科学领域以及整个学科领域的总体学术影响力、分学科影响力与跨学科辐射影响力，并对实证研究结果进行比较分析，对目前出版社存在问题提出相应

本书主要内容有：新闻记者，新闻采访对象，新闻采访的准备，新闻采访的方法，新闻写作概述，新闻报道的结构，新闻背景，消息写作，通讯写作，深度报道写作。

本书共分十二章，内容涉及大学生心理素质与心理健康，环境与心理健康，自我与心理健康，情绪与心理健康，压力、挫折与心理健康，学习与心理健康，人际交往与心理健康，

本书是十一五*规划教材《新编广播电视新闻学》的第三版修订版，同时是上海市精品课程教材广播电视新闻学的配套教材。新版在依旧保留初版、二版主体框架的基础上，对媒体融合进程中广播电视新闻理论与实践的新发展作了进一步的修改与补充，更新了部分案例

本书是旅游管理类教学指导委员会推荐用书之一。本书特点体现在四方面：一、本书所讨论的“会展策划与管理”是从项目管理的角度来讲的，完整地展现了包括会议、展览会在内的各类活动管理的全过程。   二，本书秉承活动思维来讨论会展项目的策划与管理问题。三，理论与实践相结合是本书的另一个特色。四、关于会展项目管理的基础性和前瞻性知识，本书也做了较好的结合。

探讨模块化教学。全书分新闻播报、评论播音、新闻专稿播音三块，每个模块均有课前热身、训练要求、学习目标、案例导入、重点解析、课堂训练、任务拓展、评价方法等。书中有大量例稿，便于学生训练。如模块一就有如下内容。

讨模块化教学。全书分新闻播报、评论播音、新闻专稿播音三块，每个模块均有课前热身、训练要求、学习目标、案例导入、重点解析、课堂训练、任务拓展、评价方法等。书中有大量例稿，便于学生训练。而且收入大量*的政治经济文化等方面的内容，让新闻播音与时代贴得近些更近些。如模块一就有如下内容：时事新闻播报、时事新闻播报的语音样式、时事新闻播报的态度分寸、时事新闻播报综合训练等。本书主编李凌老师长期从事播音的教学与实践，经验丰富。主要作者

本书分为十二章，以有稿播音创作为主要内容,论述了播音语言特点,正确的播音创作道路,稿件的准备,创作主体思想感情的运动状态和表达方法,以及播音表达规律等问题。本书内容全面，案例丰富鲜活，是一本基础性较强的专业教材。此外，为了增加教材的实用性和生动性，书中还以二维码的形式展现经典的播音作品案例，让读者能够更直观迅速地掌握播音创作的方法。

　　电视节目总容易被人诟病“煽情”，《朗读者》是如何拿捏情感表现尺度的？
　　如何像《舌尖上的中国》一样将一档节目打造成超级IP？
　　《机智过人》如何将人工智能做成一档可视化的电视节目？
　　让我们看看这些节目的主创和北京大学电视研究中心特聘研究员是怎样解析、评点的！
　　2011年以来，由北京大学电视研究中心主办的中国电视年度掌声·嘘声发布会暨论坛见证了众多中国优秀电视作品的诞生、成长。本书由中心研究员对7年来的“掌声”“嘘声”