"本书重点介绍网络安全实用技术。全书共12章，内容包括网络安全的威胁及发展态势，网络安全相关概念、内容和方法，网络协议安全及IPv6安全，网络安全体系结构与管理，无线网络安全，黑客攻防与检测防御，身份认证与访问控制，网络安全审计，密码及加密技术，网络病毒防范，防火墙应用，操作系统与站点安全，数据库安全，电子交易安全，网络安全新技术及解决方案等，涵盖“攻（攻击）、防（防范）、测（检测）、控（控制）、管（管理）、评（评估）”等常用技术和应用及同步实验，体现“教、学、做、练、用”一体化，以“项目分析→

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书内容分为3部分：算法和算法分析、算法设计策略及求解困难问题。第1部分介绍算法问题求解基础和算法分析基础，以及两种新的数据结构：伸展树与跳表；第2部分讨论常用的算法设计策略，包括基本搜索和遍历方法、分治法、贪心法、动态规划法、回溯法和分枝限界法；第3部分介绍NP完全问题、随机算法、近似算法、遗传算法和密码算法，并对现代密码学和数论做了简要论述。本书结构清晰、内容翔实、逻辑严谨、讲解深入浅出。书中算法有完整的C++程序，程序构思精巧，并且有详

　本书以三菱变频器、西门子变频器和三菱伺服驱动器为载体，系统介绍变频器、步进驱动器和伺服驱动器的结构、工作原理、常用功能、运行与操作，PLC与变频器的通信，以及步进电机控制系统和伺服控制系统的构成与编程等。本书共5个项目，分别是三菱变频器的运行与操作、西门子变频器的运行与操作、变频器与PLC在工程中的典型应用、步进电机的应用、伺服电机的应用。本书每个任务都有详细的任务实施步骤，并配有微课视频，展示变频器、步进驱动器以及伺服驱动器在实际工程设备上的任务实施过程。

　　本

"本书将计算机组成原理、汇编语言程序设计、微机接口技术等课程的内容有机地组织起来，以冯?诺依曼结构计算机为主线，以模型机和8086微机系统为具体示例，全面介绍计算机五大部件的工作原理、设计方法和典型应用。全书共7章，包括概述、数据的表示、运算器与运算方法、存储系统、指令系统、中央处理器和输入输出系统。本书内容系统、全面，对基础原理讲解深入浅出，实例丰富，分析和注释详细，应用示例具有典型性和实用性，注重实践能力的培养。
本书可作为高等院校计算机科学与技术专业以及计算机应用相关专业本科生的专业

"本书详细介绍人工智能的核心概念、理论、方法、技术和应用。全书共7章，首先定义智能和人工智能，探讨人工智能的历史、实现方式、研究内容和趋势； 然后解释与Python编程相关的概念，聚焦机器学习和人工神经网络原理，又分别从计算机视觉和自然语言处理的角度介绍前沿理论、方法和技术； 最后讲述人工智能的伦理与法律概念。每章都附有相应的习题以供练习。

本书适合作为高校非计算机专业人工智能通识课教材，也可作为人工智能和Python编程爱好者的参考书。
"

本书以案例“学生成绩管理系统”为主线，循序渐进导入C语言程序设计知识，所选案例贴近生活，注重培养程序设计的思路、方法、技巧以及良好的编程风格，帮助初学者快速、轻松运用C语言进行结构化程序设计，学会与计算机交流沟通，熟悉计算机解决问题的方式方法，具备计算思维能力和利用C语言程序求解问题的实践应用能力。
全书共10个项目，其中前6个项目，各项目设计独立的案例，重点是学习、掌握C语言程序设计的语法规则。项目7~10逐步完成和完善“学生成绩管理系统”，从设计、开发、优化到系统的最后完善，完成系统设

本书全面、系统地介绍了信息技术的基础知识，共6个模块，分别讲解操作与应用Word 2016、操作与应用Excel 2016、操作与应用PowerPoint 2016、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任等方面的内容。
本书是参考《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》的要求编写而成的。本书遵循学生认知和技能成长规律，以任务驱动案例教学，适应教学的多样性需求，可以满足先操作形成认知再进行知识讲解、理论实训一体、课程教学 综合实训等多种教学需求。本书还配备了电

"《C语言程序设计(微课版)》以全国计算机等级考试二级考试大纲为指导，介绍了二级 C 语言等级考试所要求掌握的全部内容。全书共分为11章，包括计算机基础知识、C 语言概述、基本数据类型与常用库函数、运算符和表达式、C 语言的控制结构、数组、函数、编译预处理、指针、结构体与共用体、文件等内容。
《C语言程序设计(微课版)》例题丰富，习题解答详细，注重利用 C 语言解决实际问题能力的培养，既可作为高等院校 C 语言程序设计课程的教学用书，也可作为全国计算机等级考试(NCRE)备考人员的参考资料

本书内容来自一线教师的多年教学成果，同时作者有多年的企业从业实际工作经验，所以教材定位准，内容实用，书中有大量的实用案例，非常适合学生和从业人员学习，全书共分为八个项目，涵盖信息技术的各个方面，包括认识与使用计算机、Windows 10的使用、WPS文字、WPS表格、WPS演示、信息素养与社会责任、新一代信
息技术、信息检索。每个项目都包含深入理解这些概念和技能的任务，以提供实践的机会。同时，本书配套丰富的数字化资源，适合采用线上线下相结合的混合式教学模式，有利于达到使学习者系统掌握计算机

本书是根据《中等职业学校公共基础课程方案》、信息技术学科核心素养与课程目标，结合中等职业学校学生的学习水平和能力特点，以及职业生涯发展和终身学习的需要而编写的信息技术基础教材。本书较全面、系统地介绍了信息技术应用基础、网络应用、计算机办公应用、计算机程序设计、数字媒体技术应用、新一代信息技术、信息安全基础及信息素养 7 个章节的内容。本书内容力求新颖、全面、精炼、深入浅出、图文并茂，且实用性较强。每个章节均自成体系，章节后面有教学评价反思和巩固练习，有利于巩固所学的知识。读者可以根据自己的需求对