《华职教育2015注册安全工程师执业资格考试：安全生产事故案例分析》具有以下几个显著特点。
　　真题精解本套试卷精选了最近四年的考试真题，并对真题进行了详细的讲解，可以帮助考生了解考试的考点及设题角度。通过对历年真题及解析的详细分解，帮助考生更好地理解命题的规律和解题的思路。
　　试题精选本套试卷的仿真模拟演练试卷和考前冲刺密押试卷的试题都是经过精心筛选，严格依据最新考试大纲，并参考指定教材精编而成。试题力求在全面覆盖知识点的同时，做到突出重点。
　　

本书分为七章。第1章绪论，介绍了事故应急的背景和基本概念；第2章介绍了事故应急体系的发展阶段和基本结构；第3章重点讲述了事故应急预案的核心内容；第4章介绍了危险源辨识与危险性评价方法；第5章阐述了泄露、火灾、爆炸等重大工业事故的应急技术；第6章介绍了矿山重大事故应急技术；第7章介绍了事故应急现场应急救护的一些通用知识。

　　教程以“项目化课程”为主线安排《水及废水监测》的主要结构，力求体现应用性和实践操作性。教程由五个项目及每个项目下3-4个任务和相关知识链接组成。五个项目依次为：认识水质监测、水质物理指标及pH值监测、水质营养盐指标监测、水质有机物指标监测、水质毒理指标监测。

　　生态规划学是以生态学、规划学和生态经济学原理为基础，为了综合地、长远地协调人类活动与自然、环境及资源利用的关系，实现资源永续利用和经济社会可持续发展而迅速成长起来的一个应用生态学分支。当前，生态规划学受到了越来越多的研究者和决策者的高度重视，被广泛地应用于社区、农村、城市、区域等各级尺度上的规划设计中，成为一门应用性很强的交叉性学科。《生态规划学/高等院校环境类系列教材》在梳理前人理论研究与应用成果，以及作者多年教学科研与实践经验的基础上，阐述了生态规划学的发展历史、理论基础、应用原则以及步

本书采用中越合写模式，全英文，为环境科学工程基础学科的基本教材，涵盖本专业基本概念和理论。主要内容包括生态系统的平衡，水污染、空起污染、固体废弃物污染、噪声污染的监测和治理、气候变化和全球变暖的影响及措施等。本书适合中英双语学习环境下的环境工程专业学生使用，也方便中国学生在全英文环境下学习专业英语知识。

本教材包括8个项目：环境监测概论；水和废水监测；大气和废气监测；土壤及固体废物污染监测；生物污染监测；物理性污染监测；自动监测与简易监测方法；环境监测综合实训。本书在编写过程中努力体现高等职业教育的特色，加强实践能力的培养，同时还反映了本行业技术领域的新知识、新技术、新工艺，突出应用型和针对性.

　　“环境工程实验技术”是环境工程、给水排水工程、环境科学、资源与环境科学等专业的一门重要的实践性课程，是培养学生实验研究能力和动手能力的重要手段。通过本课程的学习，可加深学生对水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理及处置工艺等技术基本理论的理解，培养学生设计和组织实验方案、进行环境工程实验和使用实验仪器设备的基本能力，训练学生分析与处理实验数据的基本技能。
　　环境工程学科近十几年来发展很快，出现了许多新理论、新工艺和新方法，素质教育对学生动手能力的培养有了新的要求，加

全书系统地阐述了当前的环境物理性污染控制工程的基本理论知识和控制方法。论述了环境噪声与振动污染控制、电磁辐射

     环境经济学是一门新兴的边缘学科。本书共分十章，从经济学角度对环境问题进行了深入探讨。本书的环境经济学的基本理论、分析方法、实践应用都是建立在市场经济体系之上，同时体现了可持续发展的思想，并建立起一种全新的理论框架体系，并且充分吸收了国外资源环境管理研究中的新理论和新成果，为市场经济新形势下我国环境资源管理模式的构建提供科学的参考依据。

　　环境微生物学是环境保护类专业的专业基础课，它为学生学习水污染控制工程、大气污染控制工程、环境监测、固体废弃物处理与利用等专业课程提供了必需的微生物基本理论和实验技能。
　　高职高专培养的是适应生产、服务、管理第一线需要的高技能应用型人才，以此为目标，本教材的编写按照“理论教学够用为度”以及“实际、实用、实践”的原则，比较系统地介绍了微生物形态、构造、营养、代谢、生长繁殖及遗传变异等基础知识。在微生物的实际应用方面，介绍了微生物对环境产生的影响以及在自然界物质循环中的作用，微生物技