以互联网产品思维实现内容、渠道、平台、经营、管理融合发展的4。0时代，是传统广播与新兴媒体深度融合的时期，舆论场重塑、媒体价值、新兴关键技术，以及新型商业模式，是广播发展面临的四大关键问题，直接关系到广播的存亡和在未来媒体发展中的占位。为此，该书稿着重探析了广播互联网+的理念创新研究、互联网高度发展下广播传播影响力、广播宣传报道的理念与模式创新、互联网+影响下的广播管理模式创新、互联网+影响下的广播人才和队伍建设创新模式、广播大数据与评估创新模式、广播与互联网音频媒体的产业竞合、广播互

　　《当代广播电视概论（第2版）》主要讲解广播电视的发展史和发展规律、声画运用的基本原理、新闻和文艺节目、产品的市场营销、传播伦理等内容，为读者提供一个全面了解广播电视的路径，帮助读者拥有较为坚实的媒介背景知识基础。
　　《当代广播电视概论（第2版）》作者结合“广播电视概论”课程多年的教学经验撰写而成，是一本非常适合新闻专业、广播电视专业使用的教材。
　　自2011年第1版出版以来，反响良好，被近百所高校选为相关课程的教材。作者结合近几年教学经验以及国内外研究成果对《当代广播电视概论

　　《口头评述·模拟主持（第2版）》在第1版的基础上进行修订，详细讲解了口头评述、模拟主持的基本思路、基本方法，安排了大量的训练材料。每章分为示例分析、练习提示、训练题库三个部分，内容涉及时政、经济、法律、教育、科技、文化、体育、卫生等方面。

     根据“工作过程导向”课程的编排原则，本教材包括三个学习单元：“认识会展”“把握会展项目流程”“了解会展法律法规”。全书以三个单元为载体，使读者通过完成学习任务，对会展、会展流程和相关会展法规等有一个基本认识，明确学习目的，激发学习兴趣，培养职业素质，形成自我约束意识，以继续其他专业课的学习。三个单元的排序参考进入企业的新员工成长经历，新员工要了解会展业的内涵，掌握会展工作的流程，后了解在工作中需遵循的法律法规和行业规范。第一、二单元之间是递进关系，第三单元是对学习目标和学习内

    本书涵盖图书选题策划书、审稿意见、编辑书信、常用公文、事务文书、书刊辅文、法律文书、新媒体应用文体及其他文种等编辑在日常工作中可能写作的应用文，从定义、特点、分类等方面入手逐个分类剖析，并辅以例文详细说明。 

　　本书涉及的内容主要包括会议、展览、节事活动和年会，全书对整个会展行业的概括性很强，研究视角宽广，案例丰富实用，行文浅显易懂，是引导读者了解会展行业的入门教材。读者可以在轻松愉悦的氛围中，对会展业的基本概念、发展状况、主要业态、产业链条、法律关系、技术影响以及未来趋势等有一个框架性的了解。
　　第3版新增“绿色会议”一章，补充了会展业的30份研究概要，*新数据由国际会议专业人士协会提供。

      本书结合当前职业教育中先进的案例分析法、任务驱动法、角色训练法、情景教学法等，借鉴了“工作过程系统化”和“翻转课堂”理念，以激发学生自主性学习为主，多渠道开、多方式进行专业知识的“碎片化”吸纳，通过教师的教学引导连贯成“系统化知识与技能体系”，掌握参展营销所应知、应会的理论知识和操作技能。根据职业教育的特点，使用“三维度6?6教学法”进行课程设计。全书内容包括参展营销基础知识、参展市场调查与目标设定、参展程序与步骤、参展公关活动策划、参展人力资源管理、参展客户关系管理、参展

本书结合传统电视节目分类法与新型教学经验总结，将电视节目作出七大部分的划分，对电视节目的构思、策划，以及对现有电视节目、栏目的点评都有详尽的阐述。体例编排更加细致，学科研究视阈更加新颖。将广大一线教师的教学经验与教学案例充分结合，提高了本书的普遍适用性。
本书主要针对广大大专院校影视专业学生以及大学影视编导专业的本科生，是电视学学习的重要环节之一，可以与视听语言、影视摄像、电视采访等诸多专业课程教材配套使用。同时，也适用于广大电视节目爱好者参考阅读。

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本书主要针对广大大专院校影视专业学生以及大学影视编导专业的本科生，是电视学学习的重要环节之一，可以与视听语言、影视摄像、电视采访等诸多专业课程教材配套使用。同时，也适用于广大电视节目爱好者参考阅读。