《针灸学实训教材》供全国高等中医药院校五年制中医学专业、中西医临床医学专业使用，也可供中医学七年制学生使用。本教材包括纸质教材和多媒体光盘两种形式。本教材以新世纪全国高等中医药院校规划教材为主要依据，结合近年来针灸学科发展情况以及高等教育教学改革的需要，以培养学生的针灸临床实践能力为目的，通过对学生进行针灸操作技能与运用中医理论分析临床问题能力的训练，加深对针灸理论的理解和掌握，促进针灸学理论和实践教学环节的有机结合，为提高针灸学教学质量服务。 全书以基本知识为切入点，在确保针灸学理论体系完整的

《新世纪全国高等中医药院校创新教材?临床中药炮制学》内容简介为：全书正文分为总论和各论两部分。第1-5章为总论部分，第6—14章为各论部分。总论论述了临床中药炮制学的基本概念和发展概况，中药炮制的基础理论和炮制与中医临床疗效的密切关系。各论按照工艺与辅料相结合的分类方法具体介绍常用中药炮制技术，并以法带药，列举了近200种中药的来源、处方应付、炮制方法、饮片功效、临床应用以及研究摘要。

　　《中医养生康复学》主要内容包括：中医养生、康复学的基本概念和学科范畴、中医养生、康复学的发展概况、中医养生、康复学的基本原则和理论、中医康复的基本观点、生命的规律、人类的寿限、衰老的机制等。

本书分上下两篇共十二章。 上篇总论共三章。第一章主要介绍推拿按摩概论，包括推拿按摩的起源和发展、祖国医学和现代医学对推拿按摩的基本认识、推拿按摩的注意事项、禁忌证和递质的选用，以及推拿按摩操作训练方法等。 第二章比较详细地介绍了推拿按摩基本手法，共计六大类25种手法，包括摆动类手法、摩擦类手法、振动类手法、挤压类手法、叩击类手法和运动关节类手法等。 第三章比较详细地介绍了祖国医学的经络学说，包括经络的功能，经络学说的应用，取穴原则，针刺的注意事项，十二经脉、督脉、任脉循行示意图及其穴位和常用奇穴

《经络腧穴学实训教材:中医临床技能实训》是围绕提高针推专业学生的综合能力，尤其是实践能力而编写的。其目的就是突出强调经络腧穴学理论的系统性、知识的实用性和技能的操作性，不仅使学生进一步巩固和掌握针灸的基本理论和基本知识，而且着重训练学生的实际动手操作能力、综合应用知识能力，为针灸临床奠定良好的基础。

中医基础理论是学习中医药学的入门课程和主干课程．本教材从学科发展，教学基本建设、中西医结合专业发展的需要，根据中西医结合与中医学专业的培养方案、教学计划、教学大纲，以提高中西医结合人才专业素质、提高教学质量为根本宗旨进行编写。本教材力求保持中医基础理论的传统性、系统性，也突出学科的特点，注重体现中西医结合的研究成果，适应多样化教学需要，正确把握教学内容和课程体系的改革方向。教材内容和编写体系体现素质教育和创新能力与实践能力的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。 本教材汲取了“十五”期间

本书选取了18种有代表性的养生康复常用技能予以专题介绍。包括刮痧的常用方法与技能, 拔罐的常用方法与技能, 保健灸的常用方法与技能, 耳穴压籽的常用方法与技能, 面部美容护理的常用方法与技能等。

本书内容包括绪论, 针刀医学解剖基础, 针刀医学病理生理基础, 针刀闭合性手术理论, 慢性软组织损伤病因病理学理论, 骨质增生病因病理学理论等。

本书在总体内容结构上分七章和附篇。第一章为概论, 主要论述针刀刀法手法学的定义、内容特点和内容范围; 第二章为针刀刀法的基本操作技术, 主要介绍针刀规格和型号、针刀操作基本功、针刀定位诊断、进针前的准备、针刀刀法基本操作技术, 其中主要介绍了持针方法、针刀进针的四步规程、针刀的手术入路、常用针刀刀法的手术操作、针刀操作的角度和深度、出针刀法; 第三章针刀刀法临床应用, 主要介绍人体分部刀法以及异常情况的处理; 第四章介绍与针刀相似的其他方法; 第五章针刀治疗常用手法, 分为放松手法、牵拉手法、助

本教材由三篇、十二章及附录构成。上篇为总论, 包括绪论, 中医营养学的理论基础, 食物性能、作用及应用, 中医营养学的原则, 重点阐述食药同源、食药有别的理念。中篇论述食物与食品, 包括常用食物和传统养疗食品。下篇论述食养与食疗。