全国高等中医药院校成人教育教材国家中医药管理局科技教育司委托修订。本教材分总论、各论两部分。总论阐述治法、组方原则，以及方剂的分类、剂型、煎服法等基础理论和基本知识；各论将方剂分为解表、泻下、和解、清热等内容。

《黄帝内经》（简称《内经》）是我国现存最早的一部医学典籍，它比较全面地阐述了中医学的理论体系、学术思想和思维方法，是中医学理论与防治疾病技术的渊源。两千年来，历代医学家正是在《内经》所创建的理论、确立的原则、应用的技术与方法论的基础上，通过不断地探索、实践与创新，使中医学术得以持续、健康的发展，而且，时至今日仍有学术研究和指导临床的重要价值，是学习中医学的必读之书。
本教材是根据全国高等中医药院校成人教育的特点，在认真总结全国高等中医药院校各种同类教材编写经验的基础上，充分

本书分为上编、下编和附录三部分。上编为文选部分，通过讲授和阅读一定数量的古文，熟悉、掌握古代语言的常用词汇、语言规律和修辞表达方式。选注与医药相关的古文四十篇，按传、序、论、释分为七个单元；下编为基础知识部分，包括工具书、汉字、词汇、语法、注释、标点、语译及古代文化常识。介绍古代汉语的基础知识及古代文化的有关常识；附录部分设有简繁字和异体字表。

    《高等医学院校教材：中医学（第2版）》是高等医学院校的必修课程。近年来，随着医学模式的转变、疾病谱的变化和人们健康意识的增强，中医学的教学已越来越引起人们关注。本教材针对以往教材存在的一些问题，由中国医科大学和南京医科大学发起，组织一批国内长期从事西医院校中医教学的专家教师，对现有各版教材从学科群的角度进行整合重组。应用现代教育理念，遵循知识学习规律，把传统中医知识的灌输和创新思路的培养结合起来，研究学生的现有知识结构，吸收各版教材的长处，在保证知

《全国高等中医药院校成人教育教材：中药学》在总论部分主要介绍中药学的基本理论，各论部分收载临床常用或有代表性中药456味（其中附药48味），分22章介绍各药的性能、功效和应用知识。附篇有3套模拟试题和参考答案，供学习时自我测试。索引部分以笔画顺序排列药名，方便查阅。

　　作者赵红军以临床实践为基础，以深厚的中医理论素养，旁征博引、深入浅出，将和谐的中医养生理念娓娓道来。作者力求“授人以渔，而非授人以鱼”，力求使中医理论浅显化、大众化，希望以此来告诉世人——“中医不是传说”，是可以看得见、摸得着，能够解决实际问题的国粹。书中所介绍的案例均为作者亲力亲为，真实可靠。书中所介绍的各种中医疗法简单易行，方便实用。
　　《和谐养生——中医不是传说》分上、下两篇。
　　《和谐养生(中医不是传说下第3版)》是其下篇部分，从孙思邈的养生秘诀讲起，分别

为了适应21世纪我国高等中医药院校成人教育改革和发展的需要，全面推进素质教育，根据国家教育部对教材建设的要求，国家中医药管理局委托全国中医药成人教育学会高等教育研究会组织在全国高等中医药院校函授教材的基础上修订了本教材，供全国高等中医药院校成人（本科、专科）教育使用。

　　《云南省普通高等学校“十二五”规划教材：美容方剂学》融美容方剂知识于一体。为了便于学生学习、掌握各章节要点，在各章中编写了相应的知识链接等内容，以增强学生的学习兴趣，强化实际应用，体现了教材的新颖性、实用性。

中医外科学是研究人体外部疾病为主的一门临床学科。中医外科学历史悠久，内容丰富，范围广泛，具有完整的理论体系和独特的学科特色，是中医学的重要组成部分。
本教材根据国家中医药管理局国中医药教职[2000]30号文件修订“全国中医药院校函授教材”的精神，在原全国高等中医院校函授教材《中医外科学》的基础上，参考普通高等教育中医药类规划教材第六版《中医外科学》的内容，吸取第六版教材的精华，结合成人教育的特点编写而成。编写过程中对篇幅作了调整，体例有所不同。注意了中医外科的系统性、连贯

  《中药制剂分析（第2版）》是第2版全国高职高专医药院校规划教材（供中药学和药学类专业用）之一，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书是按系列教材的编写要求为原则和依据，结合参编人员教学体验和实践而编写的。全书内容分为理论和实验两部分。理