本书参照《传感网应用开发职业技能等级标准》中“传感网应用开发（高级）”标准，根据物联网相关科研机构及企事业单位中产品研发、部品开发等岗位涉及工作领域和工作任务所需的职业技能要求，通过八个学习单元介绍了传感网应用开发中数据采集、有线组网通信、短距离无线组网通信、低功耗窄带组网通信、通讯协议应用、通讯协议设计等内容。

本书介绍基于西门子机电一体化概念设计（NX MCD）模块的生产线数字孪生制作与调试技术，主要内容分为两部分：第壹部分（第1~6
章）为机电一体化概念设计建模技术，包括简单几何体的三维建模、机电对象运动设置，以及过程控制与协同设计等技术，涵盖了基本机电对象、运动副、耦合副、传感器、运行时参数、运行时表达式、运行时行为、信号、仿真序列、代理对象和协同设计等的创建与应用；第二部分（第7、8章）为虚拟调试技术，包括硬件在环虚拟调试和软件在环虚拟调试，主要涉及虚拟调试系统软、硬件环境的搭建

　　《自动线安装与调试》遵循“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的高职教育理念，根据职业能力培养要求，采用工作过程为导向的模块化课程开发模式，打破学科知识的界线，针对实际工作任务需要，重新组织和设计教学方式，突出“做中学”“学中做”，使学生在完成任务的同时，掌握相关知识和技能，凸显职业教育特色。
　　该书由学校、企业专家联合开发，按照学生的认知规律，以YL-335B型自动线典型工作站为主线，以典型项目为载体，以培养职业核心能力为本位，机、电、气有机结合，注重知识的递进性和连贯性，将

全书以包装生产线为载体，以生产线设备制造与使用企业为依托，以生产线工作过程为主线，以实际应用为宗旨，选取硬包装、软包装和干包装线中的重点设备如“冲洗瓶机、灌装压盖机、封罐机、杀菌机、贴标机、装箱机、软包装机、气调包装机、热成型包装机、裹包机和打包机”11种典型设备，从“生产线认知”导入，与“生产线输送装置”共编写13章。

本书是基于工作过程导向、面向全国职业院校技能大赛、服务于高职机电类职业能力培养的融纸介、专题网站于一体的立体化综合实训教学资源性教材。
本书主要内容包括EPIP教学模式、自动化生产线简介、自动化生产线核心技术应用、自动化生产线各单元安装与调试、自动化生产线安装与调试、自动化生产线技术拓展知识等内容。其主要特点是以全国职业院校技能大赛自动线安装与调试指定的典型工作任务为载体，将总任务分解为若干个任务进行循序渐进的讲述。编写紧扣“准确性、实用性、先进性、可读性”原则，将学习、工作融于轻松

《传感器与传感器技术（第四版）》系统地介绍了传感器的基本知识和基本特性、传感器的标定和校准方法以及应用技术，重点阐述了各类传感器（电阻应变式、电感式、电容式、压电式、磁电式、热电式、光电式、数字式、磁敏、气体、湿度传感器等）的组成结构及其转换原理、特性分析及其设计方法、测量电路及其信号调理，以及在日常生活和生产过程中的典型应用技术，并对其他现代新型传感器作了简要介绍。每章后面附有相当数量的思考题与习题，书末附有全部计算题参考答案。

　　RFID和传感器技术是物联网信息采集的关键部分，也是物联网产业中具投资价值的技术，因此其应用领域在近年来得到了迅速发展。《RFID与传感器应用技术项目式教程/高等职业教育物联网应用技术专业教材》选取了在实践上有代表性的RFID和传感器项目进行讲解，在简化理论的基础上突出应用、加强学科联系，凸显了职业教育特色。
　　《RFID与传感器应用技术项目式教程/高等职业教育物联网应用技术专业教材》主要介绍RFID和传感器技术的基本原理、典型应用，以及系统实施。全书分为三个部分，共十二个项目，每个

本书以目前应用比较广泛的ABB工业机器人离线编程仿真软件RobotStudio为平台，以工业机器人激光切割、搬运和码垛为应用案例来介绍离线编程与仿真的方法，以带输送链的工业机器人工作站作为组建工作站的学习项目，遵循“由简入繁、循序渐进”的原则，将知识点分解、融入到简单的案例中，使学生了解工业机器人离线编程与仿真的方法，掌握利用相关建模操作来组建常用工业机器人工作站的方法与步骤。
本书内容选择合理、结构清晰，适合作为高职高专院校工业机器人技术、电气自动化技术、机电一体化技术等专业的教学用书，

机械工业出版社本书将工业机器人的硬件和控制、软件编程和应用进行有序整合，阐述了工业机器人技术基础及其应用。全书共10章，主要内容包括：工业机器人概述、工业机器人的机械结构系统和驱动系统、工业机器人的传感系统、工业机器人的控制系统、ABB工业机器人的硬件和基本操作、工业机器人的虚拟仿真，以及工业机器人的四大典型应用（搬运、码垛、焊接、装配）。为了方便读者学习和掌握要点，每章后均设有“本章小结”和“思考与练习题”。
本书面向工科院校机器人工程相关专业的师生，作为该专业领域的通识类本