本书是根据教育部对高等学校计算机公共基础课程的教学基本要求编写的。全书分为7章，主要内容包括:第1章介绍了计算机的基本知识和基本概念、计算机的组成和工作原理、信息在计算机中的表示形式和编码;第2章介绍了广泛使用的计算机新技术，包括云计算、物联网、人工智能和大数据等内容；第3章介绍了操作系统基础知识;第4章介绍了办公自动化基本知识，以及常用办公自动化文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件的使用;第5章介绍了程序设计的概念、数据结构与算法的概念、流程图编程软件Raptor的使用；第6章介绍了计算机

本书在编写时力图贯穿“计算思维”能力培养，强调“计算机基本工作原理”的理解和“问题求解思路”的建立。本书总体结构上按照计算机系统分层的思想展开。第1章计算机概述和计算思维概述（绪论）；第2章介绍信息层（计算机中信息的表示）；第3章介绍硬件层（计算机基本工作原理）；第4章介绍操作系统；第5、6章介绍计算机求解问题的思路（算法基础和数据结构）；第7～8章介绍软件层（程序设计基础和软件工程）；第9章介绍应用层（数据库系统）；第10～11章介绍网络层（计算机网络基础和信息安全）。本书可作为高等学校各专业

本书参照《大学信息技术基础》（GPT版）和新修订的《上海市高等学校信息技术水平等级考试（一级）考试大纲》组织编写，目的是使学生通过强化训练提升信息技术和数字媒体软件的综合应用能力。全书共8章，内容包括信息技术与数字媒体基础、数据文件管理和网络应用基础、文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿软件PowerPoint 2016、Photoshop 图像处理、Animate动画制作及Dreamweaver网页设计及模拟试卷。理论知识以单项选择题与是非题为主，检测学生

本书是《新编大学计算机基础教程》（主教材）配套的实训教材，在教学内容选取、教学方法运用、教学环节设计、训练任务设置、教学资源配置等方面都力求创新。本书主要实训内容为计算机基础实验、Windows操作系统、Word 2016文字处理、Excel 2016表格处理、PowerPoint 2016演示文稿制作、WPS办公软件，以及程序设计基础及实践。本书力求做到基本知识条理化、技能训练层次化、教学资源多样化，充分发挥学习者的主观能动性，提高知识应用能力，强化对学习者动手能力和职业能力的训练。本书采用样

本书根据《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》和《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》文件精神编写而成。全书以突出应用和强化能力为目标，以提升学生计算机素养、办公信息处理能力及信息技术视野能力为目的。全书共9章，主要讲解计算机系统平台、办公信息处理和计算机应用基础的相关内容。计算机系统平台部分主要介绍了计算机的基础知识；办公信息处理部分介绍了常见的办公软件Word、Excel、PowerPoint以及

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第1～3单元的学习要求进行编写，内容紧密联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律。 通过本书的学习，学生可以强化信息技术应用基础、网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力。本书是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验。 本书可与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（上册）》教材配套使用，也可作为强

本教材旨在帮助学生提高《计算机基础》课程的基本知识和解题方法，为学生学历提升奠定坚实的基础。根据最新考试大纲，本书共分为十章，包含计算机基础知识、计算机软硬件基础、操作系统、文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件、网络与信息安全、算法与程序设计、数据库技术、计算机新技术。通过要点导览、理论讲解、典例精析、同步训练等形式，提升学生的学习效果。 本书适合于专科在校学生以及准备专升本冲刺的学生使用，可通过教材内的要点内容、典例精析、同步训练，厘清知识体系，强化训练，培养学生分析考点、转化知识要点的能

随着互联网、大数据、云计算、物联网和人工智能等技术的不断发展，信息技术在产业发展中的地位越来越重要。信息技术已经成为经济社会转型发展的主要驱动力，是建设创新型国家、制造强国、网络强国、数字中国、智慧社会的基础支撑。提升国民信息素养、增强个体在信息社会的适应力和创造力，对个人的生活、学习和工作，对全面建设社会主义现代化国家具有重大意义。为满足国家信息化发展战略对人才培养的要求，围绕高等职业教育对于高职专科学生信息素养的要求，同时重点突出课程思政元素，融合专业元素，编写《信息技术应用》，围绕课程教学

"本书是面向大学一年级学生和初学者编写的计算机应用基础教材，内容包括计算机基础知识、操作系统、计算机网络与信息安全、WPS文字文档编辑、WPS表格处理、WPS演示文稿制作、数字媒体技术和计算机新技术。本书以培养学生解决实践应用问题的能力为导向，让学生在透彻理解基本知识的基础上熟练掌握基本操作与技能；同时注重在教材中融入思政元素，便于教师润物无声地展开课程思政教育。
全书共分8章。第1章是计算机基础知识，讲述计算机发展历史与基本原理；第2章是操作系统，以Windows 10为例讲解基本操作；

本书以教育部颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》为纲进行编写，全书采用“模块＋任务＋项目”的方式进行总体编排，共分为6个模块、34个任务、13个项目。根据教学侧重点和要求不同，全书采取“任务讲解—项目描述—项目实施—模块小结—真题实训”的结构组织教学内容，以模块为引领，以任务为驱动，以实现项目需求为最终目标，将知识和技能的学习融入其中，使学生可以边学习、边实践、边思考、边总结、边构建，增强同类问题的处理能力，让学生了解当代信息技术前沿的相关知识，激发探究兴趣，拓宽专业视野，