本书为集成电路领域本科教育教学改革试点工作（简称“101计划”）系列教材之一。    全书共8章，分别是：半导体的电子态，半导体中的杂质与缺陷，热平衡时半导体中载流子的统计分布，半导体的导电性，非平衡载流子，PN结，金属-半导体接触，半导体表面与MIS结构。本书还融入了丰富的实验内容与前沿案例，指导读者通过实验手段验证理论知识，培养读者的动手能力和科研思维。    本书可以作为高等学校电子信息类、材料类、物理学类相关专业的教材，也可作为相关工程技术人员的参考书。

本书是在《数学物理方法》（第二版）的基础上结合当前教学改革的实际情况修订而成的。此次修订尽量保持了原书的基本结构和特色，补充了部分具有实用性以及在国内同类教材中较少讨论的内容。例如，通过不同的拉普拉斯像函数，比较求解有限长弦振动驻波法和行波法（含端点反射），并借此介绍吉布斯现象；分别从数学和物理学角度，分析有限区域波动方程的含时格林函数中一个复变函数积分的路径选取，并以此体会狄拉克-普列姆利关系的应用；比较函数按不同完备本征函数进行展开的优劣，以体验实际应用中本征函数的选取；讨论勒让德

本书是在天津大学无机化学教研室编写的《大学化学》（第2版）基础上修订而成的,在修订中融入了“新工科”教学理念和课程思政元素,引入了相关的学科前沿内容,以满足新工科多元化卓越人才的培养要求。全书共11章,分别是气体和等离子体,化学反应的热效应、方向及限度,化学反应速率,溶液与离子平衡,氧化还原反应与电化学基础，物质结构基础,配位化合物,材料化学基础,生命化学基础,化学与新能源,化学与环境保护。本书与中国大学MOOC 平台上的“大学化学”课程相配套。与之配套的教学资源还有《大学化学习题解答

本书通过案例讲述有关的概念和方法，不仅介绍了ARMA 模型、状态空间模型、Kalman 滤波、单位根检验和GARCH 模型等一元时间序列方法，还介绍了很多多元时间序列方法，如线性协整、门限协整、VAR 模型、Granger 因果检验、神经网络模型、可加AR 模型和谱估计等，并且增加了全新的一章讲述如何用深度学习进行时间序列分析. 书中强调对真实的时间序列数据进行分析，全程使用R 和Python软件分析了各个科学领域的实际数据，还分析了金融和经济数据的例子.本书通俗易懂，理论与应用并重，可作

全书共分4章，形成“概念一坐标系一场论一方程求解”的闭环知识体系；第1章以矢量函数为核心，完整构建矢量分析体系，涵盖矢量、标量与张量的定义，矢性函数的微分、积分运算规则；第2章介绍正交曲线坐标系，采用”几何概念一微分元→坐标系转换”的递进式讲解，重点解析球坐标系与柱坐标系的微分算子表达；第3章立足于场论核心概念，系统阐释梯度、散度、旋度的数学推导和物理意义，构建标量场与天量场的完整分析框架；第4章介绍拉普拉斯方程与亥姆霍兹方程在直角坐标系、球坐标系和柱坐标系中的求解。

本书根据教育部高等学校力学教学指导委员会制定的《结构力学课程教学基本要求（A类）》编写而成。全书共10章，包括绪论、平面杆件体系几何构造分析、静定结构分析——内力计算、虚功原理与静定结构位移计算、力法、位移法、工程实用计算方法——分配法与近似法、工程数值计算方法——矩阵位移法、影响线、结构的动力计算。各章内容由浅入深，编写逻辑清晰合理，形式活泼易读。本教材特色突出，体现“三步曲式”教学方法，教材配有丰富的慕课视频、学习内容思维导图以及学生学习感悟作品，扫描二维码即可观看或阅读。同时，书

本书是力学领域“101计划”核心系列教材之一。计算固体力学是计算机技术与固体力学深度融合的交叉学科，通过数值方法求解工程结构的力学问题，已成为现代工程结构分析和设计不可或缺的核心技术。全书共七章，主要内容包括绪论、数值方法基础、计算固体力学基本方程、有限元方法理论基础、杆系结构分析有限元方法、连续结构分析有限元方法，以及有限元方法的应用。本书配套的MATLAB程序实例贯穿于有限元理论的核心模块，将杆系结构作为基础载体实现理论推演与代码实践的同步训练。本书可作为高等学校力学相关专业高年级

本书内容包括矢量分析与场论、宏观电磁现象的基本定律、静电场及其边值问题的解法、恒定电场与恒定磁场、电磁波的辐射、均匀平面波的传播、均匀波导中的导行电磁波、均匀传输线中的导行电磁波。

本书分为11个部分，介绍了苯与取代苯的反应，胺杂环化合物的反应，碳水化合物的有机化学，氨基酸、肽和蛋白质，有机反应和酶反应中的催化作用，从维生素中提取的辅酶、化合物的有机化学，代谢途径的有机化学，脂类的有机化学，核酸的化学，合成聚合物，周环反应。

在新时代高等教育深化改革背景下，《无机化学实验》（第三版）紧扣创新人才培养需求，延续“夯实基础、能力至上、提质减量”宗旨，优化实验教学体系。本次修订保留原书结构，主要更新包括：新增5个贴近科研与应用的实验，大幅修改2个基础操作实验；替换过时仪器操作内容；依据绿色化学理念调整试剂用量与实验流程；构建“基础技能→综合设计→创新探究”渐进式培养框架。本教材为湖北省2024年一流课程“基础化学实验”配套用书，并配套视频讲解、预习测试等数字资源，助力学生核心素养提升。