本书是全国高等院校旅游管理类职业教育十三五规划教材之一，共分10章。以导游服务工作所涉及的语言运用为中心，先对导游与导游语言进行了概说，然后对导游讲解语音，导游讲解表达，导游态势语言，导游接送站、住宿、餐饮语言，沿途讲解，自然景观导游讲解，人文景观导游讲解，导游营销语言运用技巧，金牌导游语言运用等方面进行了讲解。

本书分为基础篇、应用篇和相关知识篇。每章前面有学习导引、学习重点，中间有大量的案例引导、知识拓展、知识关联、专家剖析和警语等，后面有思考题与案例分析。本书从礼仪的基础理论，到具体礼仪的应用，再到相关礼仪知识，涉及了旅游接待服务的各个环节，体现了理论的系统性和综合性，特别注重礼仪实践能力的培养。

　　随着现代旅游业的发展，旅游景区接待了大量游客，成为我国服务业的主要组成部分，是展示我国悠久历史文化、多样民风民俗、壮丽山川景色、社会精神文明的重要窗口。自2015年以来，国家旅游局对于景区接待服务非常重视，将对A级景区的管理提上了重要的议事日程，通过停业整顿和降级等管理措施促使景区更加注重接待质量。因此，旅游业界对于旅游景区的开发和利用、服务与管理给予了关注。2016年，我国各类旅游景区、景点的数量已达26000多家。但在景区开发和运营过程中，旅游景区管理和接待专业人才短缺的问题日益凸显。因

　　日本与中国毗邻而居，深厚的中华文化和丰富的旅游资源吸引着日本游客纷纷来华观光，因此对旅游从业人员的需求也逐年增加，兼备旅游专业知识和外语能力的高素质复合型人才尤其成为旅游业的刚需。
　　目前大多数职业院校旅游日语专业的教学以传统教学模式居多，实践教学环节不足，教师备课、学生自主学习等方面缺乏有效的资源支撑，难以激发、培养学生学习兴趣。《旅游日语》旨在解决目前实际存在的诸多教学问题，以培养听说能力为主旨，切合旅游专业工作的需要。《旅游日语》在编写理念及教材内容上，打破了传统教材的模式，巧

　　《城市轨道交通运营管理专业课程体系与人才培养方案》是根据教育部《关于中等职业学校专业教学标准的意见》和重庆市《关于实施市级中等职业教育改革发展示范学校建设计划的通知》，结合重庆铁路运输高级技工学校的实际情况编写而成，适合中等职业教育城市轨道交通运营管理专业学生使用。
　　《城市轨道交通运营管理专业课程体系与人才培养方案》主要内容包括城市轨道交通运营管理专业的课程体系与人才培养方案。书中明确将人才培养模式和课程体系定位于重点特色专业建设的总体思路上，结合岗位工作任务及其特点，重点对课

　　《共享汽车概论》基于随着私家车保有量的不断上升，能源危机、环境污染、交通拥挤、交通事故频发等社会问题日益凸显，而现实中私家车的使用率并不高，一天中空闲率甚至能达到92%，以此为背景提出“共享汽车”这种全新的汽车使用模式。书中将共享汽车模式与传统的汽车使用模式—私家车、公共汽车模式进行对比，突出其“共享”、“开取”、“分责”特点，是对现有交通模式的补充和提升，表明共享汽车是时代发展的必然潮流。另外分别介绍了现有的分时租赁系统，同时论述了共享汽车实现用户身份认证、信息匹配，共管共监功能的技术架构

全书分规划设计基础、项目实施和知识能力拓展3大模块，包括5个基础、4个项目和4个拓展。全面介绍了观光农业园区规划设计工作所需要的基础知识、不同类型观光农业园区规划设计的方法与技巧及从业者应拓展的知识和能力，实现了技术与艺术、抽象与具体的有机结合。项目实施模块必修，规划设计基础模块和知识能力拓展模块可以根据生源情况选修，解决了观光农业园区规划设计工作对从业者基本素质的高要求与观光农业专业不能足量开设规划设计相关上游课程之间的矛盾；有利于解决高职生源质量参差不齐的问题；有利于实现中高职衔接。本书的项

　　《乡村旅游概论》主要内容包括绪论，乡村旅游概念体系，乡村旅游起源与发展，乡村旅游者，乡村旅游资源，乡村旅游要素体系，乡村旅游产品与组织管理形式，乡村旅游经营，乡村旅游营销，乡村旅游管理。

本书主要内容包括交通物流概述、公路物流、铁路物流、水运物流、航空物流、管道物流、特种物流、国际交通物流、交通物流优化等方面的内容，以及交通物流案例及分析、练习与思考题。

《交通运输金融研究》内容简介：本书系统阐述交通运输金融学的理论和基本业务，主要内容包括：交通运输金融学的基本概念、主要理论学说、基本金融工具、运行模式、业务流程等。本书继承和深化供应链金融的理念，宏观上研判产业链、微观上深挖供应链，为交通运输行业提供全程金融服务指导。