本书是浙江省精品课程大学物理的配套教 材，也是浙江省高校重点建设教材，分上册、下册 和习题集三册出版。本书为上册，内容包括力学篇 和电磁学篇，其中力学篇包括质点运动学、质点动 力学、刚体力学基础和相对论，电磁学篇系统地介 绍静电场、稳恒磁场、变化的电场与变化的磁场。
与本书配套的习题集，按教学单元划分，用于每周 课堂或课后学生的检测和练习之用。
本书可作为普通高等学校理工类各专业的大学 物理教材，也可作为普通高等学校非物理类专业的 物理教材或教学参考书。

本套书是浙江省精品课程大学物理的配套 教材，也是浙江省高校重点建设教材，分上册、下 册和习题集三册出版。本书为下册，内容主要包括 波动与光学篇、热学篇和量子力学篇，其中波动与 光学篇包括振动、机械波、光的干涉、光的衍射和 光的偏振，热学篇包括气体动理论和热力学基础， 量子力学篇包括早期量子论和量子力学基础。与本 书配套的习题集，按教学单元划分，用于每周课堂 或课后学生的检测和练习之用。
本书可作为普通高等学校理工类各专业的大学 物理教材，也可作为普通高等学校各类非物理类专 业的物理教

解析几何和线性代数是高等学校非数学类专业学生所必须掌握的重要数学基础知识。本书对线性代数的知识体系进行了重构，强化了代数与几何相结合的数学思想，注重数学思想和方法在教学中的应用，注重引导学生从学习知识向学习创造知识转变，力求体现“知识学习为载体，能力培养是关键，素质养成为目标”的课程教学理念。 本书包括解析几何、线性代数两部分内容。解析几何是多元微积分的基础，也为线性代数提供了几何直观背景。对于不需要讲授解析几何部分的专业，可以直接讲授线性代数部分。但我们建议读者在学习线性代数内容之前

本书是综合大学、师范院校高等代数课程教学用书。此教材有两个特色:一是贴切课堂教学和学生自学的实际,由浅入深,从具体到抽象,由生动直观到理性推理,使学生较为顺利地进入代数学的抽象领域; 二是以代数学的研究对象和基本思想、基本方法作为全书的主线,从而保证学生受到较充分的代数学训练,在理论上达到足够的深度和高度。其科学内容符合作为现代代数学入门课程的教材所应达到的水准。 全书共十二章,分上、下两册出版。上册(第一章至第五章)是线性代数的基础教材,内容包括向量空间、矩阵、行列式、线性空间与线性变换、双线

本书是综合大学、师范院校高等代数课程教学用书。本书第一版被评为“普通高等教育“十一五”国家 级规划教材”。此教材有两个特色：一是贴切课堂教学和学生自学的实际，由浅入深。二是以代数学的研究对象和基本思想、基本方法作为本书的主线，从而保证学生受到较充分的代数学训练。 这次修订的第三版，作者计划将一些不合适的内容以及过难的内容进行一些调整。个别理论内容进行重新编写，使得本书更易于理解。 本书第二版已经出版12年，每年仍然能维持4000册以上的销量，在数学教学界的口碑极好。这次的第三版也是许多任课教师要

《高等代数》综合了作者多年的教学实践和研究成果编写而成。目的一是为一本普通高校本科数学专业及相关专业基础课提供合适的教材，二是作为部分专业研究生课程教材。主要内容有多项式理论、 矩阵理论初步、向量空间、矩阵的特征值与特征向量、二次型与正定矩、多项式环上矩阵、线性映射与双线性函数。本《高等代数》力求深入浅出,通俗易懂,使代数抽象内容具体化；使内容知识体系科学严谨,力求体现教学合理顺序；在讲授数学问题时,着力展示数学思想与方法。精选例题、习题，适合教学之用。

数学建模是一个典型的多学科交叉领域，涉及数学知识、数据库技术、机器学习、统计学、神经网络、模式识别、知识库、高性能计算等诸多学科领域，并在工业、通信、财经、医疗卫生、生物工程、科学等众多行业有着广泛的应用。为适应该课程的需要，大多数学院在开设数学建模这门课程的同时，不得不想方设法为本科生补充统计学、人工智能、数据库、机器学习等相关课程的知识，并且还设置各种案例来组织教学。对本科生而言，数学建模课程教学主要存在以下问题：1．教学内容广，理论深2．案例教学不能体现实际应用的全过程国内外方法

本书共分六章,内容包括行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值与特征向量、二次型、线性空间与线性映射.每章的最后一节为应用案例分析,如层次分析法,信息检索,卫星定位,马尔可夫链,主成分分析法,推荐系统等.每章的练习题都附有答案或证明提示,题型除了基础题、综合题和实际应用题外,还包括了一些常用结论及其证明。 全书在精讲基本概念、定理与方法,深究相关知识的内在联系与自然拓展,突出线性代数的应用案例分析的基础上,形成了以培养工程人才的核心素养为目标的教材特色;通过实例、几何直观或由特殊到一般等模式

本书为东南大学国家级一流课程线性代数课程的配套用书，按《线性代数》教材内容分为矩阵、n维向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型。在每一节学习之后，为了达到教学的基本要求，方便学生掌握基本理论知识，为学生单独编制了课后习题。习题主要取自于任课老师平时布置的作业题、测验题、往年试卷题等，并且为复习、巩固所学知识，在每一章末编制了总习题，其中一些习题可以供学生提高能力之用。本书还分别提供两套期中期末试卷，以方便学生复习迎考。作者希望习题的这种配置方式可以让学生更好地掌握所学知识，循序渐

本书对样品采集、前处理和分离方法做了讲述，共分五个项目，主要内容有样品的采集与制备、样品前处理技术、样品处理分离技术、前处理误差影响因素及方法的选择和样品前处理的发展趋势。介绍了各类样品采集方法，以及无机样品和有机样品分解和分离方法，并从无机物与有机物、传统方法与新技术、样品的类型与测试手段等方面系统地阐述了化学分析测试中样品的采集、样品的前处理与分离技术，讨论了多种情况下样品处理的特点，样品处理的损失、沾污以及分析操作的有关问题。