人机交互是一门关于设计、评价和实现供人们使用的交互式计算机系统，并围绕相关现象进行研究的学科。本书对人机交互中的相关概念进行了详细介绍。本书共10章，分别为初识人机交互、交互设计理论基础、交互设备、用户研究及方法、人物角色、信息架构、界面设计、信息可视化与大数据应用、可用性评估，以及人机交互综合应用实例。 本书突出了产品设计中的艺术性，通过讲解各种案例，让读者参与实践环节，将艺术与技术有效地结合起来，体现了较高的原创特色。本书提供了大量的创新设计案例及作品，为理论学习提供了内容支撑。本书还提供了

本书采用任务驱动和理实一体化相结合的方式编写。以企业真实案例为任务目标, 让学生体验整个工作流程, 并在完成实例的过程中掌握和提高相应的知识与技能。全书分为3篇: 基础篇是录入的入门技能, 内容包括指法训练、汉字录入和数字录入; 实战篇是对录入技能的提高及各种实用编辑知识与技能的训练, 包括英文文档操作、中文文档操作、表单录入操作; 提高篇是录入的进阶技能, 包括听打基础和速录。

本书主要讲述物联网集成系统的结构与设计方法，主要内容包括认识物联网集成系统、物联网集成系统例程项目总体介绍、例程项目节点设计、例程项目网关设计、认识MySQL、SpringBoot框架介绍、例程项目服务器程序设计、例程项目用户界面设计、项目训练等。通过学习本书，可以理解物联网集成系统的构造，具备物联网节点设计和设备安装、测试及维护的能力；初步掌握物联网应用系统控制技术，达到可以使用网络(远程或局域网)对物联网节点进行控制的目的。
本书可作为应用型本科或高职高专院校物联网应用技术等相关专

本书以计算思维为导向，以教育bu高等学校大学计算机课程教学指导委员会发布的《大学计算机基础课程教学基本要求》为依据，突出应用目标，强调技能训练，以实践性和实用性作为编写原则，注重操作应用与实际工作之间的联系。同时，将实际应用案例嵌入任务之中，循序渐进，由浅入深，既使内容简明易懂，又着力关注应用能力的提升和学习兴趣的培养。

《嵌入式系统集成开发》基于STM32F4系列微控制器、嵌入式实时操作系统？C/OSⅡ、嵌入式图形设计库emWin以及轻量级网络通信协议LwIP，详细介绍了嵌入式系统的硬件设计与软件开发及综合应用。
《嵌入式系统集成开发》共3篇。第1篇为系统基础篇，包括3章，主要介绍嵌入式系统的基本概念与开发方法，包括嵌入式系统的软/硬件结构、开发工具链和设计方法。第2篇为集成开发篇，包括3章，主要介绍嵌入式实时操作系统？C/OSⅡ的概念、移植、设计与应用等，嵌入式系统UI设计的重要工具STemWin以及轻

本书全面、系统地介绍了数据结构相关内容，包括各种数据结构的逻辑关系、存储结构及基本运算，通过丰富的案例讲解了算法的多种实现，所有算法程序均采用Java语言实现。

本书共8章，主要内容包括数据结构基础，线性表，栈和队列，串、数组和广义表，树和二叉树，图，查找，排序。本书内容全面，理论与实践并重，通过大量图表和案例讲解算法实现过程，方便读者理解、掌握。本书内容安排符合本科生培养目标和教育工程认证要求，在知识的讲解过程中注重思政元素的融入，并提供微课视频、教学课件、课后习题、实验题等丰富

本书依据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》编写，依照工作手册式教材的要求重组课程内容，力求将教、学、做、练、评融为一体。
全书分为 6 个模块，主要包括信息素养与社会责任、Windows 10 操作系统与信息检索、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、新一代信息技术等内容。

本书是一本体系化的前端教程，教材中知识全面，且具有合理的组织体系。教材中所使用的案例贴近实战，由浅入深，全面详尽。本书从HTML和CSS的基础知识入手，重点讲解HTML和CSS新增功能与前端技术。以实训项目为例，将网页制作的理论知识和方法结合到知识点的讲解中，使得读者能够掌握其中思考问题的方法、并了解其过程，做到授人以渔；在出版社网站和自建资源中心上等提供丰富的网络资源，方便读者进一步深化理论学习和实践训练，主要包括教材之外的外延知识、知识点示例程序、若干综合项目示例程序等。本书从初学者角

《Java编程基础实验指导与习题解答》是主教材《Java 编程基础》（陈国君编著，清华大学出版社出版）的配套实验指导与习题解答。 全书分为两部分。第一部分是实验指导，共有 17 章，内容与主教材中的 17 章相对应。每章都有相关内 容的知识点，并包含若干上机实验，每个实验由实验目的、实验要求、程序模板和实验指导等部分组成。 实验内容由浅入深、循序渐进，知识点全面，并针对学习 Java 语言过程中遇到的重点和难点进行讲解与 指导，强调实用性和易学性，可以帮助读者进一步熟悉和掌握 Java 语言的语

本书是计算机相关专业本科学生的入门教材, 从整体角度对计算机学科进行全面、完整、系统地介绍, 内容包括信息技术基础知识、数字技术基础、计算机硬件、计算机软件、计算机网络、软件工程、计算机理论、人工智能基础、社会和职业道德等内容。为学生提供了计算机学科的整体性知识, 为后续课程学习提供指导, 并为专业选择提供借鉴。本书内容全面、重点突出, 兼顾原理与操作、概念与应用, 以应用为核心, 符合当代计算机技术发展潮流。