本书按最新制图国家标准，结合中等职业学校汽车运用与维修专业指导方案，以及汽车行业标准和技能规范编写而成。全节分为十个模块，包括：制图基本知识，几何作图，投影作图，立体表面的交线，组合体，机件的表达方法，标准件与常用件，表面结构与公差，零件图，装配图。

本书主要内容包括汽车外部灯光系统故障诊断与检修，汽车仪表、报警系统故障诊断与检修，汽车空调系统故障诊断与检修，汽车舒适系统故障诊断与检修，汽车风窗刮水洗涤系统故障诊断与检修和汽车安全气囊(SRS)故障诊断与检修。

本书按照教育部颁布的职业院校汽车专业课程目录及教学标准要求，参照汽车维修工职业资格标准及职业院校汽车专业技能竞赛的相关内容编写而成。本书以大众奥迪、高尔夫，丰田陆地巡洋舰，马自达阿特兹等中高级轿车为主，详细讲解了汽车车桥的检修、车轮与轮胎的检修、悬架的检修、电子控制悬架的检修、机械转向系统的检修、液压动力转向系统的检修、电动动力转向系统的检修、制动系统的检修、汽车行驶稳定性系统的检修和电子驻车制动系统的检修。本书难易适度、图文并茂、深入浅出，并采用了大量的实物图形，以适应当前职业教育的特点。同时

本书共包括5个项目，内容包括发动机电控系统总体认识、发动机电控系统检修、发动机电控点火系统检修、发动机辅助控制系统检修、发动机电控系统故障诊断等。每个项目设有不同的学习目标，都附有一定数量的习题，可以帮助学生进一步巩固基础知识。

本书分为九个项目，主要内容包括：发动机的工作原理与总体构造、曲柄连杆机构的构造与维修、配气机构的构造与维修、汽油机燃料供给系统的构造与维修、柴油机燃料供给系统的构造与维修、点火系统的构造与维修、冷却系统及润滑系统的构造与维修、起动系统的构造与维修、发动机的拆装与清洗，每个项目又由若干个任务组成，以完成任务的工作步骤为主线，把理论和实践紧密地结合在一起，以便于调动学生自主学习和实践的积极性。
本书可作为职业院校汽车类专业的教材，也可作为汽车行业相关人员的参考用书。

　　《中职汽车运用与维修专业人才培养模式改革实践研究：以重庆市巴南职业教育中心为例》内容具体包括重庆市及周边汽车市场人才需求数量质量调研分析、汽车运用与维修专业人才培养模式研究、课程体系的构建与课程内容改革、实践教学体系建设、教学运行管理等内容，着重探讨了汽车维修行业对专业人才的需求以及对人才培养的模式。《中职汽车运用与维修专业人才培养模式改革实践研究：以重庆市巴南职业教育中心为例》对于汽车运用与维修专业及专业群岗位调研、课程体系建立等方面均有一定的示范作用，可供中职院校汽车维修相关专业教师和管

本书主要介绍的是汽车专业领域职业技能等级证书汽车运用与维修职业技能考核【初级】培训方案准则，包括培训方案的背景、原则、培训的实施细则以及培训的注意事项和培训课程的设置等。本书可作为汽车运用与维修（含智能新能源汽车）1+X证书制度职业技能师资培训教材。

　　《专用汽车结构与设计（第2版）》共8章，主要内容包括专用汽车总体设计和厢式汽车、罐式汽车、专用自卸汽车、起重举升汽车、仓栅式汽车、特种结构汽车等六大类专用汽车及汽车列车的结构与设计。
　　《专用汽车结构与设计（第2版）》力求阐明现代专用汽车区别于普通汽车的规律性内容，反映专用汽车的先进技术和发展趋势，针对每一类专用汽车，均以典型车型为例，在讲述整车结构特点、工作原理及整车参数的基础上，重点剖析了专用工作装置和典型零部件

本书论述了一种基于即时网络通信的汽车辅助驾驶系统与评价机制。该系统的视频信息分别由道路信息获取摄像头和驾驶员状态信息摄像头采集。全书共6章，分为两个部分，第一部分（第1章~5章）介绍了一种轻量级的感兴趣区域优先级的设定方法和一种基于移动终端的道路行人信息快速识别方法。尝试改进基于双注意机制的深度学习算法对车辆和行人进行检测。讨论了自底向上的基于数据驱动的显著性区域的相关算法和自顶向下的基于任务驱动的感

本书遵循“以学生为主体，以能力为本位”的编写思路，打破传统学科体系教材的模式，突出知识和能力的综合培养。
本书共分五个项目，主要内容包括汽车直流电路的分析与测量、汽车电源交流电路的分析与测量、汽车常用电磁器件的原理分析与检测、汽车执行器与控制电路的分析、 数字电路及其在汽车上的应用。
本书图文并茂、通俗易懂，把相关视频做成二维码插入书中，可以帮助读者自主学习，有效地提高学习效果。
本书可作为高职高专院校汽车类专业电工电子基础课程的教材，也可作为相关企业技术人员