本书共分三个项目，分别为：项目一认知铁路基础知识、项目二正常行车组织作业、项目三非正常行车组织作业。每个项目下面分了若干任务，在每个任务下面，每个任务由若干学习活动组成。

道路交叉设计是一门专业性较强的课程,主要内容涉及平面交叉、立体交叉、道路与铁路交叉及附属设施设计等部分。本教材共分为八章,内容包括引言、道路平面交叉及其交通特性、平面交叉的交通管制、平面交叉的规划设计、平面环形交叉口设计、平面交叉口的竖向设计、道路立体交叉设计[道路立体交叉的构成及基本形式、立体交叉规划、选型及设计要素、相交道路(主道)设计、立交匝道设计、立交通行能力及服务水平分析、立体交叉设计方法、步骤及设计示例等]、道路与铁路交叉、附属设施设计等。针对不同内容特点,本教材紧贴最新规范与

本书为高等学校土木工程专业规划教材，主要介绍公路与城市道路勘测与设计的基本概念、基本原理和基本方法。全书共十章，包括：概论、道路平面设计、道路纵断面设计、道路横断面设计、道路选线与总体设计、道路交叉设计、交通设施设计、道路环境保护与道路景观设计、道路安全性评价、道路勘测。本书主要作为高等学校土木工程专业、道路桥梁与渡河工程专业教学用书，可供道路设计、施工、养护、管理的工程技术人员学习参考，也可用作继续教育、成人教育的专业课教材。

本书旨在为读者提供全面深入理解动力电池技术的视角。本教材首先从基础理论介绍动力电池的基本原理和关键组件；接着深入探讨锂离子电池、镍氢电池、铅酸电池等各类电池，细致对比其优缺点；聚焦生产过程和技术细节，涵盖原材料选择、制造工艺优化及成品质量控制，并关注性能评估和测试方法。此外，教材还对未来技术发展趋势进行预测，包括新材料应用、新技术研发和产业链整合；同时，强调环保和可持续性，在电池回收和充电技术方面提出创新方案。

本书是职业教育教材。
（1）编写理念与思路 -- 紧扣标准，立德树人，知识能力素养并重
教材在内容选取上，对接岗位需求，贯彻专业教学标准，根据课程目标选择编写内容，建立《新能源汽车使用与维护》由易到难、层层推进，基于工作过程的“工匠引领、协同育人”的编写标准。教材将维护技能项目化和任务化，采用教、学、做一体化教学模式，将学生的职业素质、职业道德培养和课程思政内容落实在每个教学环节中，全面执行贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的基础上培养学生职业生涯发展中所需的终身学习能力。

本书主要内容包括轨道结构、轨道形位与限界、道岔、无缝线路、轨下基础、线路设备养护维修、测量、安全管理与安全联控。

本书为职业教育铁道运输类专业教材。其主要内容包括接发列车工作准备、正常情况下接发列车作业、行车设备故障情况下接发列车应急处置、组织特殊情况下接发列车作业、组织施工（维修）情况下接发列车作业、高速铁路行车组织，共6个项目，19个任务。教学内容取自铁路运输生产一线铁路接发列车工作岗位典型工作任务，主要引导学生掌握铁路接发列车工作岗位知识、技能和培养其职业素养，为学生走上接发列车工作岗位打下坚实的基础。本教材适用于高职铁道交通运营管理专业学生学习，也可以作为铁路运输相关岗位员工培训教材，并可供铁

本书是高等学校交通运输类专业新工科教材,以公路货物运输货源分析运输组织调度决策为主线组织教材内容,系统介绍了公路货物运输涉及的科学问题和相关知识,附有大量的思考题和应用案例,具有较强的系统性、科学性和实践性,有助于读者深入了解该领域的理论基础和实践技术。本书共十章,内容包括绪论、货物运输需求分析、优化方法基础、设施选址、货运网络规划、库存管理、车辆路径规划、货物包装与车辆配载、现代货运组织形式和特种货物运输。本书可作为高等学校交通运输、物流工程等相关专业教材,也可供相关行业人员参考使用。<

本书围绕高等铺面材料性质、性能和测试展开，针对材料机理对铺面的影响展开说明，是道路方向的研究生教材。全书共由8章组成，分别是：铺面材料的工程特性，岩石与集料，沥青及其混合料，水泥混凝土材料，固体废弃物在铺面工程中的应用，聚合物材料，铺面材料的发展，材料的测试方法。

当前，汽车企业对既懂技术又懂管理人才的需求量很大，基于此，本书全面介绍了汽车开发管理的知识，为即将进入汽车开发工作岗位的读者介绍汽车开发中的管理工作流程和相关知识。
本书面向汽车开发管理工作人士及车辆工程专业学生，从汽车开发流程、汽车开发项目管理体系、汽车开发项目QCD管理、汽车开发技术和管理数字化及汽车开发管理信息化平台五个维度，介绍汽车开发系统管理方面的知识。本书旨在培养车辆工程学生从事汽车开发管理和技术工作的能力，提升学生系统思考、团队协作、综合分析、项目规划、创新设计等综