《环境化学》在前三版的基础上作了较大幅度修改。全书详尽阐述大气、水体、土壤和生物这四个环境圈层中的化学污染问题，重点介绍各类重要无机污染物和有机污染物的环境化学性质及其治理、分析技术，并对一些全球性的或具有普遍意义的环境化学问题作了专题性的论述。本修订版中增加了“环境分析与监测概要”、“环境激素”、“室内环境污染”等章节。为拓宽读者知识面，各章后均附有“知识链接”部分。《环境化学》可作工科类大专院校有关专业（如环境、化学、化工、土木、安全、农林、生态等）的教材，也可供从事环境科学研究的人员和

　　《环境遥感》面向环境遥感教学和我国环境保护工作的实际需要，全面阐述了环境遥感的基本原理、方法和应用特点，探讨了环境遥感技术在环境保护领域中应用的技术途径，并结合具体实例，介绍了环境遥感的基本概念、环境遥感信息获取的手段、环境遥感图像处理与信息提取方法、水环境遥感、大气环境遥感、灾害遥感、环境遥感与地理信息系统的集成以及环境遥感应用系统的开发。
　　《环境遥感》可作为环境、遥感、地理、测绘、土地、海洋、农业、地矿、水利、经济、管理、信息等学科的本科生和研究生教材，也可供资源环境、遥感和地

本书应用地质学与地理学原理，从地质演变过程、合理利用地质资源、防治地质灾害这一角度，阐述了环境地质学的基本知识、基本理论和基本技能。

《污水处理工》是根据建设部《职业技能岗位标准和职业技能岗位鉴定规范》编写的，内容涵盖了污水处理初级工、中级工和高级工的知识。主要包括：城市污水处理、水力学、污水处理微生物学基础知识；污水的物理处理、生物处理和消毒处理；污水处理主要机械设备和仪表及机械设备的检修；常用电工知识及污水处理厂的经济技术指标等。
《污水处理工》由浅入深，循序渐进，突出职业技能和实际操作，利于培训，方便自学。
《污水处理工》可供全国市政行业职业技能汗水处理及相关工种的工人培训用书，还可供

　　 《大气污染控制工程实验》与普通高等教育“十五”国家级规划教材《大气污染控制工程》（第2版）及《大气污染控制工程例题与习题集》、《大气污染控制工程电子教案》等构成“大气污染控制工程”课程的立体化教材。
　　 根据教育部环境工程类教学指导委员会制定的基本教学要求，《大气污染控制工程实验》在遴选了部分具有代表性的、较为成熟的实验项目之外，还设计了相当数量的应用现代分析仪器和先进实验设备的实验项目，其中包括一些面向新技术开发的、具有一定探索性的实验。
　　 全书选编了

环境地理学是地理学与环境学之间的交叉学科，它以区域人类——环境系统为对象，是研究某一区域人类——环境系统的发生与发展、组织与结构、调节与控制以及发行与利用的科学，具有应用科学与基础科学的双重性，区域性是环境地理学有别于环境科学其他分支的一个突出特征。
本书以区域人类--环境系统为对象,以环境问题为主线,以区域可持续发展为目标构建框架.本书的内容和体例,与目前出版的众多的环境学原理与概论方面的书籍不同,不是按环境要素划分章节,而是按照研究方法组织内容,结合作者多年的研究工作实践,介绍

　　火灾与爆炸灾害安全工程学是一门以工程科学与灾害科学相结合，以安全防治为目标的工程技术课程。本教材的特点是以建筑火灾为代表，全面论述火灾防治的基础原理和技术方法；根据国民经济基础建设的需要，将爆炸灾害分为人控爆炸与非人控爆炸两个部分，分别论述其爆炸基础、爆炸灾害防治技术与方法。教材分三部分共九章，综合部分包括绪率与危险评价；火灾防治部分包括火灾燃烧基础、火灾预防、烟气控制与火灾扑救；爆炸灾害防治部分分为非人控爆炸基础与灾害控制技术和人控爆炸基础与灾害控制技术等内容。
　　本书可作

　　 《有机污染化学》分为三部分，共二十五章。第一部分系统阐述了有机污染物的环境过程机制（包括分配、吸附、生物富集等物理过程以及光降解、生物降解、氧化与还原等生物与化学过程）和迁移转化行为模型；第二部分主要介绍了有机污染物定量结构-活性关系的理论、实践及新进展，内容包括分子拓扑学方法、量子化学方法、三维结构-活性关系方法、人工智能技术等理论及应用实践；第三部分对典型有机污染物如多环芳烃、多氯联苯与二噁英、环境内分泌干扰物等进行了分类介绍，并对化学品风险评价的理论与方法进行了系统地阐述。全书

《环境评价学》是北京市高等教育精品教材建设立项教材。全书系统地介绍了生态评价与环境评价的基本概念、环境评价学的基本理论与方法论、环境评价标准、生态与环境评价的程序及技术，包括各环境要素的环境质最现状评价、污染源评价、建设项目对环境要素影响的预测与评价技术、区域环境影响评价等基本内容。在阐明环境评价学基本理论的基础上，强调环境评价方法论的学习，除专门安排了环境评价方法学和环境影响综合评价方法等章节外，还设计了一系列课堂讨论与思考题，并给出分析、解决问题的思路和建议，以加强学生分析问题、解决