本书介绍了在自然环境中化合物发生的主要物理、化学和生物化学过程的基本规律及机制, 阐述了人为污染物对这些过程的扰动及其机制、所产生的后果及影响。

本书是高等院校小学教育专业中文与社会、数学与科学两个方向的课程教材，由北京大学教授、博士生导师黄润华主编。本书全面地介绍了人口、资源与环境的基本状况和发展规律，注意以新的视角、生动的语言来阐述教材内容。书中注重小学教育专业的专业特性，与同类教材相比，具有权威性、实用性、专业性特色。黄润华教授曾主编出版过多部高等学校教材， 具有丰富的教材编写经验，其部分教材还获得了部级或省级优秀教材奖。

本书是高等院校小学教育专业中文与社会、数学与科学两个方向的课程教材，由北京大学教授、博士生导师黄润华主编。本书全面地介绍了人口、资源与环境的基本状况和发展规律，注意以新的视角、生动的语言来阐述教材内容。书中注重小学教育专业的专业特性，与同类教材相比，具有权威性、实用性、专业性特色。黄润华教授曾主编出版过多部高等学校教材， 具有丰富的教材编写经验，其部分教材还获得了部级或省级优秀教材奖。

本书是高等院校小学教育专业中文与社会、数学与科学两个方向的课程教材，由北京大学教授、博士生导师黄润华主编。本书全面地介绍了人口、资源与环境的基本状况和发展规律，注意以新的视角、生动的语言来阐述教材内容。书中注重小学教育专业的专业特性，与同类教材相比，具有权威性、实用性、专业性特色。黄润华教授曾主编出版过多部高等学校教材， 具有丰富的教材编写经验，其部分教材还获得了部级或省级优秀教材奖。

本书在引入室内环境、健康住宅基本概念的基础上，以室内各种环境的质量、特性、检测、评价、控制为主线，系统介绍了室内空气环境、室内热湿环境、室内声环境、室内光环境的基本知识和基本检测技能。本书以室内空气环境与检测为重点，详细介绍了室内空气质

本书为全国环境工程专业主干课短学时系列教材之一，是为适应目前学科发展和人才培养的需求而编写的应用型教材。本书以环境要素监测为对象，在全面介绍环境监测相关概念与理论、基本体系、环境监测一般程序和方法的基础上，结合我国环境监测实际，以中国环境监测技术路线为指导，以最新环境监测标准和规范为依据，以连续采样实验室分析为基础，以自动监测为主导，以生态监测、应急监测为辅助，对内容进行了优化组合；突出了环境监测的科学化、自动化、网络化、信息化；注重了环境监测与评价、环境工程、环境规划与管理的有机融合；强调了本

从环境与自然资源经济学的产生与发展开始，首先介绍了环境与自然资源经济学的主要研究领域，分析了环境与自然资源经

　　《大气环境化学（第2版）/普通高等教育“十五”国家级规划教材》共分10章。从地球大气的演变和基本特征开始，分别介绍了大气中主要痕量组分的来源、汇和循环过程，以大气中的氧化过程和多相过程为核心，叙述了大气中重要的化学动力学机制，对流层的气相化学、气溶胶化学和酸沉降化学，以及描述大气输送和转化的数值模式。针对普遍关注的全球环境问题，重点介绍全球气候变化和平流层臭氧损耗的化学过程，以及对流层化学、平流层化学和气候变化之间的本质联系。由于室内污染问题的日益突出，《大气环境化学（第2版）/普通高等教育

本书共分三篇，分别介绍了固体废物的来源、分类；土壤的组成与性质、土壤污染等，并配套与教材内容相关的十三个实验。