线性代数在现代科学的各个领域都具有广泛的应用，是高等院校理工、经管等各专业的一门重要的基础课。本书是我们在清华大学出版社出版的《线性代数》(第2版)的配套辅导书，也可以独立使用

本书是全国高等教育自学考试“线性代数（工）”指定教材，本次改版是根据自考办在规划课程时，重新设置了本课程的名称，进行的改版。本书内容的修订，主要根据《线性代数（工）自学考试大纲》，对例题、习题等再进行优化，对知识点的讲解再突出重点，更好地适用于参加自学考试的学生。同时将建设本教材配套的数学资源。数字资源的建设主要对教材中出现的例题和习题进行详细的讲解，再逐条分析大纲中列出的知识点，最后提供有针对性的练习。

本书是为适应大学化学实验教学改革的发展需要，构建“基本操作—物质合成—化学测量与表征—综合与设计”为主线的化学实验教学体系，将大学化学实验课程体系、实验内容等整合为化学基本操作技术实验、化学合成技术实验、化学测量及表征技术实验、化学综合与设计技术实验共4门项目化实验课程；打破化学学科实验的边界，反映了化学实验内容层次性，让学生直观理解化学实验体系的全部概貌；通过现代信息技术与化学实验教学的深度融合，将实验视频资源二维码编入本书中，形成化学实验新形态教材。《化学基本操作技术实验（新形态版）》全书共

本书第一版为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书在第二版基础上，经过内容体系的重新调整后修订而成，分为上下两册，上册为无机化学和分析化学相关的实验内容，下册为有机化学、物理化学和化工基础相关的实验内容。书后附录的部分数据依据CRC Handbook of Chemistry and Physics 和Lange’s Handbook of Chemistry进行了修订，并对全书的数据进行了核对。本书可用作高等学校化学类专业化学实验用书，亦可供相关专业和科研人员参考使用。

本书分四部分，分别是：(一)微格教学概述，阐述化学微格教学的发展历程，化学微格教学的特点、类型、研究对象、原则、意义，化学微格教学的实施步骤、组织形式，教学的设计和教案以及目标要求。(二)微格教学的基本理论。(三)微格教学技能。包括导入技能，讲解技能，提问技能，演示技能，教学语言技能，强化技能，变化技能，结束技能，板书技能，说课技能和评课技能。(四)微格教学技能的评价。

本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第二轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，补充新的知识； 3.对上版教材中存在的不科学、不合理的内

《有机化学》(第三版)是国家级一流本科课程教材。本书贴合高等学校工科和农科类学生学习有机化学课程的需要，研究和吸纳了国内外经典教材的优点，并凝聚了编者多年来的教学经验和取得的教改成果。
全书共分18章，第1章介绍了学习有机化学所必需的基础理论知识。第2～6章以及第8～17章按官能团分类化合物并由浅向深推进介绍，每章包括各类有机化合物的命名、结构、性质和制备等知识模块，并附有丰富的习题。第7章介绍了立体化学的相关知识。第18章对有机化合物的结构分析(波谱分析)做了简介。本书根据《有机化合物命

　　《无机化学实验》包括绪论、实验基本操作和数据处理、实验选编（基础实验和综合／设计实验）及附录4部分内容。其中，9个基础实验涵盖了化学热力学、化学动力学、离子平衡、电化学、配位化学、元素化学等无机化学的主要内容，8个综合／设计实验旨在训练学生综合运用所学到的无机化学知识独立分析和解决实际问题的能力。
　　《无机化学实验》可作为高等院校化学、化工、环境、材料、石油、生物、医学、食品等专业教学实验用书，也可供其他相关专业使用，并可作为相关科研和工程技术人员的参考用书。

全书共分6章，内容包括：波动光学的干涉、衍射、偏振实验；光学信息处理中的空间滤波、光学微分处理、光学图像相减、??调制实验；激光原理中的激光纵模、激光横模产生、高斯光束的特性和传输变换实验；光的调制中的电光、声光、磁光调制、数字与模拟信号的光传输实验；光纤传感中的光纤传光、光纤温度传感、光纤应力传感、光纤光栅传感实验；红外物理特性与光电对抗实验等，共计32 个实验项目。

本书是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写而成。全书系统介绍了与大学物理实验有关的数据处理知识，全面阐述了物理实验中常用的七种实验测量方法，并介绍了物理实验的计算机模拟。
本书分三篇六章，共72个实验。第一篇为物理实验的数据分析，包括第1章误差理论基础知识和第2章有效数字及实验数据处理；第二篇为物理实验项目，包括第3章基础实验、第4章综合与近代物理实验、第5章设计性与研究性实验；第三篇为演示实验项目。