"本书是海外优秀数学类教材系列丛书之一，从培生出版公司引进。本书在北美地区是微积分课程最畅销教材之一，已是第 14 版。本书历经多年教学实践检验，内容翔实，叙述准确，对每个重要专题均用语言的、代数的、数值的、图像的方式予以陈述。本书有众多反映应用微积分应用的教学实例，例题、习题贴近生活实际。        本书分上、下两册出版。上册主要内容包括极限和连续、导数、导数的应用、积分、积分的应用等；下册主要内容包括圆锥截面和极坐标、无穷序列和级数、向量和几何空间、偏导数、多重积分等。"

《微积分》（第7版）共分七章，其中第一章—第五章介绍实际工作所需要的一元微积分知识，包括函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分，第六章二元微分学与第七章无穷极数（根据学时数）作为选学内容，初等数学知识作为附录列在书末。本书着重讲解基本概念、基本理论及基本方法，培养学生的逻辑思维能力、熟练运算能力及解决实际问题的能力。本书立足于“打好基础，够用为度”的原则，体现数学在实际工作中的应用，注重数学素养的培育，做到难易适当，深入浅出，举一反三，融会贯通。

本书是第2版，是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。全书内容主要介绍化学定量分析方法，包括绪论、分析数据的误差和统计处理、重量分析法、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法等内容，部分章附有思考与练习，计算题附有答案。本书内容简单扼要、重点突出、理论联系实际。

本书内容涉及分析化学实验中滴定分析、重量分析和光度分析三部分。全书共六章，包括分析化学实验基本知识、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和分光光度法。本书着重强化“量”的概念，在实验项目的编排上注重与生产生活实践相结合，并通过扫描二维码查看彩图的方式帮助学生建立对实验现象的感性认知。

本书是在总结多年工科教学需求和经验的基础上编写的，保持了分析化学的理论体系，注重结合国家标准和行业标准等的现行做法，以强化工科应用为宗旨，同时配套数字资源，是一本集科学性、实用性和易读性于一体的教材。全书内容包括：绪论、分析数据处理和分析检验的质量保证、分析样品的采集与处理、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法和吸光光度法。

第九轮规划教材将从以下几个方面进行提升与优化：一是内容上传承创新，将经得起时间检验的知识点写入教材，同时根据新出台的国家政策法规、《中国药典》等对教材进行更新，保证教材内容的先进性；二是继续坚持三基五性三特定的原则，进一步优化主体框架设计，做到前后知识衔接有序，避免不同课程直接内容的交叉重复；三是理实结合，培养学生的创新能力和新药研发能力，注重学生实践能力的提升；四是将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。

本书由北京科技大学物理化学教研室组织编写，为材料、冶金、生物技术和环境工程等工科专业的本科生必修课“物理化学实验”的指定教材，在第一版的基础上进行修订，基本保留原版特色。实验涉及化学热力学、化学动力学、电化学、表面与胶体化学等方面的 15个实验内容，按照基础实验、综合设计实验和拓展实验递进层次展开，新增 5个拓展实验，包含相图计算实验和应用电化学工作站、多位光催化反应仪、综合热分析仪、比表面积及空隙度分析仪开展的实验，力求反映物理化学新进展、新技术并与应用紧密结合。
本书可作为高等院校材

“物理化学实验”是高等学校化学化工类专业本科生培养的必修核心课程，是化学实验教学的重要环节。本书专门为此门课程编写，适用于高等学校化学化工类专业及其相关专业的“物理化学实验”课程教学。本书由绪论、实验、基础知识与技术和附录四部分组成，其中37个实验涵盖了热力学、动力学、电化学、表面性质与胶体化学和结构化学等物理化学分支的内容；基础知识与技术主要介绍了本书实验涉及的实验方法和技术以及仪器的使用方法。本书可作为高等学校化学及化学化工相关专业的实验教材，也可供从事相关工作的科技人员参考。

《燃烧爆炸理论及应用》（第二版）主要介绍了燃烧与爆炸的基本原理，以及对于燃烧、爆炸的预防和控制技术。内容包括燃烧和爆炸的基本理论以及燃烧与爆炸的区别，燃烧及其灾害，气体、液体以及固体等各类物质的燃烧，谢苗诺夫热自燃理论、链式自燃理论，爆炸及其灾害，火灾爆炸的预防及控制技术等。
本书系统性强、内容充实、实用性强，可作为高等院校安全工程、消防工程或化工类专业教材，也可作为化工安全设计人员、化工生产技术人员、消防工程技术人员、安全评价人员以及相关专业的研究人员和技术管理人员的参考书。

《化学与人类社会》共分为九章：化学与能源、化学与电池、化学与材料、化学与大气、化学与水、化学与药物、化学与食品、化学与日用品、化学与生命科学。通过列举社会生产生活中的实例，引入最新科技成果和社会发展动态，介绍化学发展史和诺贝尔奖获得者及其突出贡献，读者可从化学知识中了解化学与社会发展和日常生活的联系，了解当今化学发展的现状和当前人们普遍关心的社会热点问题，拓展科学视野，提高科学素养。
本书可作为高等院校非化学类专业通识选修课教材，也可作为中学化学教师的教学参考书、中学生的课外读物以及社会各