《新闻写作》第一版出版后广受读者欢迎，此为第二版。
　　实用与探索是郭光华编著的这本《新闻写作（第 2版）》的两大特色。论述新闻写作方法时，既重视从操作层面把怎样写说清楚，又重视从理论层面把为什么要这样写讲明白。全书从新闻叙事基本形态出发，立足于新媒体出现后的 “媒介融合”这一背景讨论新闻写作的方法与技巧。特别关注近年来的新闻创新实践，以宽容与开放的态度接纳新闻实践的新成果，以求更为贴近实践，指导实践。
　　《新闻写作（第2版）》的适读对象：新闻传播类院校师生，新闻从

《危机传播管理》（第三版）的写作经过十年磨砺，是国内同类教材的引领性著作。全书从危机、危机管理、危机

《传媒伦理学教程(新闻传播专业十二五规划教材)》由张傅主编，针对传媒业快速发展所带来的传媒伦理问题，根据伦理学的一般理论，结合目前我国传媒业的道德问题和伦理困境，对传媒领域的公正、自由、义利、良心、隐私、性、暴力等问题进行深度思考和探究，并在此基础上按照社会主义价值观，继承我国传统道德精华，借鉴国外传媒业成熟的道德规范，提出了我国目前传媒业的道德规范、价值取向和真正的社会公正的守护神、社会进步的守望者的标准。本书为中国传媒大学等传媒类院校相关专业教材。

　　本书与其他传播类基础教材似乎并无二致，但是深入其中， “革命”的蕴意（虽然字面上并非言必如此）渗

《探析网络新闻跟帖中的反馈机制》；《微博红火背后的传播学思考》；《微博时代谣言传播的特点与控制——以“抢盐”风波为例》；《从“新浪微博”看微博客的传播力》；《微博体育赛事报道的现状与对策分析》；《广州亚运会成绩公报发送工作研究徐照清》；《北京奥运会新闻服务对广州亚运会的启示——以广州亚运会测试赛为例》；《从十运会报道看体育赛事官

徐兆荣编著的《实用新闻评论写作教程(21世纪新闻与传播学系列教材)》分上下两编。上编介绍了新闻评论的

　　吴麟、张玉洪等编著的《新闻采访与写作》具有以下特点：第一，力争吸取国外教材写作优点，同时在篇章分

　　吴麟、张玉洪等编著的《新闻采访与写作》具有以下特点：第一，力争吸取国外教材写作优点，同时在篇章分

本书为新闻学专业的必修课教材，内容包括新闻稿的选择与修改、新闻标题制作、新闻稿件的配置、报到的策划以

　　吴麟、张玉洪等编著的《新闻采访与写作》具有以下特点：第一，力争吸取国外教材写作优点，同时在篇章分布上，按照中国传统习惯，进行分类讲解。第二，注重具体案例选取，尽量典型、丰富、全面，增进学生对高水准新闻采写的认知。第三，结合新闻改革实践，强调新闻的公共性，将新闻专业主义理念内化到具体采写技能中。第四，重视来自业界的第一手经验，注重以采访手记、采编卖录等资料呈现新闻生产过程。