《高校实践赋能乡村振兴石城子村规划设计和校村营造实践》针对中国普遍乡村生活空间（公其空间，建筑、街道)、生产空间（农庄、农业景观遗产)、自然生态空间（自然研学、森林、地质空间)，基于低造价、微更新原则，进行规划设计和校村营造探索。尤其针对石城千村的文化景观遗产，带动村民一起进行梳理、再生、活化设计实践，进行跨专业结合营

景观是人类社会和文化、自然环境一起，共同形成的具体而有特色的产物。具有特定地域自然和文化特征的景观是旅游地吸引力的本源和旅游者获得愉悦体验的来源。乡村景观是形成乡村地域特色和发展乡村旅游的基础。感知是人类活动的前提。从游客感知的视角探讨乡村景观与乡村旅游问题，有利于有针对性地提出乡村旅游景观的整治与优化措施，建设美丽乡

《城市公园规划设计》(第2版)共分为六章。第一、二章在对城市公园进行概要论述的基础上，阐述了城市公园设计的有关理论与方法;第三至第五章依据我国最新的城市公园绿地类型，介绍了综合公园、专类公园以及其他类型城市公园的设计理论与方法;第六章理论联系实践，剖析了三个城市公园设计的实践案例。全书在第1版的基础上整理编写，增加、更

《风景园林艺术原理》是风景园林、园林专业学生的必备教材，对学生的专业学习起着重要的理论指导意义，这是由“风景园林艺术原理”课程的性质和地位决定的。“风景园林艺术原理”课程是风景园林、园林专业的专业必修课，是园林规划设计、城市绿地规划等课程的先修课程，通过本课程的学习，学生能获得关于东西方园林艺术的历史渊源、审美价值取向

本教材以三大构成原理 的理论为基础，结合当下的 研究热点，按照知识学习的 习惯、教学的规律，由浅入 深，循序渐进，注重构成形 态概念的输入，将具有典型 形态特征“点、线、面”“线 、面、块”单独成章，将平 面构成、立体构成、色彩构 成的基础知识部分与其原理 分开讲授，在模糊三大构成 的边界感同时，

本书是根据*新版《城市居住区规划设计标准》(GB501802018)的要求编写完成的，书中扼要地介绍了居住区的类型、发展历程以及设计要求，并分章描述了居住区的规划结构、形态与用地规划，居住区配套设施及其用地规划，居住区道路系统及停车设施规划设计，居住区环境及绿化规划设计，居住区竖向设计，居住区地下空间规划和老龄化社区及

本书结合专业最新发展前沿，依据现行法律法规，在理论与实践相结合的基础上，全面、系统地阐述了城市历史文化保护的思想、理论与方法。本书内容丰富，系统性和实用 性强，力图做到研究性与可读性结合；理论方法与实例解析相呼应，图文并茂；尽可能使学生既能理解城市历史文化保护的理念，又能掌握相关规划的编制方法，了解保护规划的实施与管理

本书以能力本位为基础，突出学习中以人为本的职教理念，通过园林工程建设项目的生产过程、各阶段的管理内容和施工的特点进行阐述，明确了园林工程项目施工组织与管理的作用。结合园林工程施工工艺流程和园林工程施工组织管理过程的专业知识能力要求，选取园林工程施工招标与投标、园林工程施工组织设计、园林工程施工管理、园林工程竣工验收与养

本书在对西北乡村调查研究的基础上，提出“乡村综合体”的理念，梳理乡村综合体的概念、内涵和建设的内容，将乡村聚落、乡村产业、乡村生态、乡村文化、乡村基础设施建设、乡村服务设施建设、乡村治理等统筹考虑，从综合体的角度系统规划乡村，构建乡村综合体，服务乡村建设。

本书的内容包括：对静态数据、动态数据和状态数据等不同类型数据在不同尺度和城市环境中的适用范围和空间处理转换方法，在建筑和城市设计初期对各类数据在现状分析、方案策划、案例分析中的应用，以及在方案设计和优化过程中如何应用综合应用GIS、空间句法、spacemate等分析工具建立数据空间模型，进而如何介入空间形态设计等内容。