《汽车制造试验和售后服务技术人员能力标准》（以下简称：能力标准）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，按照“产业链-岗位链-专业链-标准链-课程链-资源链-人才链”的逻辑理路，行企校共同研制岗位群能力标准。能力标准是汽车行业从业者具备所需的专业知识、技能和职业素质的整合，反映特定职业的实际工作标准和规范，以及劳动者从事这种职业所能达到的实际能力水平。为此，校企合作对应开发出汽车试验和售后服务技术人员具有的职业核心能力标准模块、行业通用能力模块、汽车产品和整车试验

本书以任务驱动为导向，共有6个项目，包括汽车类型与总体结构认知、汽车发动机认知、汽车底盘认知、汽车电气系统认知、汽车车身认知和新能源汽车认知。本书从岗位需求出发，对教材进行了活页式设计，全书共23个任务。

本书以汽车具体项目任务为载体，分为汽车构件力学分析、汽车工程材料、汽车常用机构、汽车常用机械传动、汽车常用机械零部件以及汽车液压传动六个项目，每个项目又分为多个任务，每个任务明确学习目标，包含任务导入、知识精讲等内容。通过本书内容的学习，学习者可掌握汽车机械相关基础知识，为后续专业课程学习奠定基础。
本书作为高等职业技术院校汽车类各专业的专业基础教材，也可作为高等院校车辆工程等相关专业的教材，还可作为汽车业内人员的参考用书。
为了便于学习，本书有配套的在线学习平台，针对重难点内容

本书从制造工艺过程到技术装备特点，从基础概念到应用实例，从产品质量标准到文明生产要求，从国内汽车车身制造基本技术现状到国内外发展趋势，循序渐进，深入浅出，较全面系统地叙述了汽车车身制造的基本知识。

全书共有九个模块，主要讲述智能网联汽车数据采集与数据应用，智能网联汽车数据采集系统开发与运行环境准备，摄像头数据接入技术与工程实践，激光雷达数据接入技术与工程实践，毫米波雷达数据接入技术与工程实践，智能视觉传感器及其数据采集，智能网联车载通信接入技术与工程实践，高精度定位技术及其数据采集，系统集成、系统调试、系统测试验证工程实践。为帮助读者加深对智能网联汽车数据采集技术的理解，在各模块中穿插岗位任务和较多示例，并附有思考与练习。
本书内容新颖，图文并茂，通俗易懂，实用性强，可作为

本书分5个学习领域，内容包括汽车电工电子基本技能、基本电路知识、电磁学的应用、汽车传感器和执行器应用、新能源汽车高压系统认知。本书以工学结合模式编写，突出课程的职业性和实践性；融入思政教育，注重职业道德、职业素质的培养，养成学生精益求精、实事求是的工匠精神。同时，本书结合国家、省、市有关汽车运用与维修专业学生技能竞赛的要求，融入汽车电子电器与空调舒适系统技术初级1 X证书考核标准的要求，实现岗、课、赛、证融通。
本书列举大量汽车电路实例，将电工电子课程与汽车专业课程进行有机融合，

本书第1版为工业和信息化部“十二五”规划教材，第2版在保持第1版主体结构不变的前提下，对内容进行了更新、补充与改进。本书通过对典型汽车发动机实例的分析，系统介绍了汽车发动机构造及工作原理。全书共15章，主要内容包括绪论、汽车发动机的工作原理及总体构造、汽车发动机曲柄连杆机构、汽车发动机换气系统与配气机构、汽车发动机燃料供给系统、汽车发动机冷却系统、汽车发动机润滑系统、汽车发动机点火系统、汽车发动机起动系统、汽车发动机燃料燃烧过程、汽车发动机排放净化装置、典型汽车发动机、新能源汽车发动机、汽车发动

本书采用项目和典型工作任务的形式展开教学，内容包括V2X技术认知、车载终端的装调与应用、路侧设备的装调与应用、车云远程数据交互系统的应用以及高精度地图的应用。本书包括必要的理论基础知识和实用的实践内容，同时配以相应的习题，以便于学生复习、巩固所学知识，增强学习效果。

《出行创新设计：概念、范式与案例》是中央美术学院设计学科教学改革系列教材之一，以出行创新设计为研究对象，从学科基本概念与基础理论、学科动向与范式、课程体系、课程案例等领域展开讲解，在理论层面上梳理了出行创新设计的基础定义、学科方向、学科领域、学科技术和工具，以案例方式归纳总结了出行创新设计教育制度的建立、发展和范式转换，提供了有借鉴意义的出行创新设计课程体系，包括专业认知课程群、专业基础课程群、研究型课题课程群等，提供了大量出行创新设计的产学研合作课程案例。
本书可作为高等院校产

本书根据国家最新相关公路桥梁设计规范及工程教育专业认证标准编写。本书力求内容编排合理、理论阐述清晰，以便学生能够掌握桥梁工程的基本设计理论。本书主要内容包括桥梁的总体规划设计与作用，桥面构造与布置，混凝土梁桥的构造，简支梁桥、连续梁桥与刚构桥的计算，梁桥的支座，拱桥构造，桥梁墩台的类型、构造、计算。为方便学生理解与计算，本书对一些比较复杂的结构构件部位，添加了实物照片。 本书可作为土木工程、道路桥梁工程、交通运输工程等专业的教材，还可作为从事桥梁工程设计、施工、监理、检测及管理等相关工作的工程技