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本书主要内容包括大数据时代及主要的数据可视化软件，数据可视化典型应用场景；数据源连接和数据整合。介绍了新型可视化图形，排序、分层、分组等基本数据操作。对条形图、线条图、饼图等基本可视化图形进行了介绍并辅以案例分析和操作。对数据的高级操作，比如表计算、创建参数，计算机字段、常用函数等进行了介绍。还介绍了数据的导出、发布、仪表板中的布局和交互操作等。

本书共分为8个项目，内容包括数据可视化概述、产品数据可视化、用户数据可视化、推广数据可视化、销售数据可视化、服务数据可视化、供应链数据可视化、驾驶舱数据可视化。

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本书详细阐述了培养具有数字素养的综合型人才所需要的相关知识储备。作为通识类课程教材，本书在确定知识布局时，紧紧围绕通识教育核心理念，系统介绍信息、计算机、程序设计、新兴数字技术等相关知识，努力培养学生的数字素养。全书共7章，内容包括信息与计算机基础、计算机程序设计、新兴数字技术、深入了解大数据、大模型：人工智能的前沿、AIGC应用与实践、新兴数字技术的伦理问题。为了避免陷入空洞的理论介绍，本书在很多章节都融入了丰富的案例，这些案例就发生在我们生活的数字时代，很具有代表性和说服力，能够让学生

本书介绍了信息技术应用基础、网络应用、图文编辑、数据处理、演示文稿制作、数字媒体技术应用等项目，各项目内容通过设置学习任务逐步展开，有利于适应中等职业学校任务驱动教学的需求及学生的学习特点。

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