《普通高等院校光电工程系列十二五规划教材：物理光学学习指导》 是以作者韩军、段存丽2005年编写的同名教材为基础，结合近年来我国高 等教育工程创新能力培养教学改革思想而编写的。根据波动光学的知识结构特点，将全书分为4章，这也与《工程光学》 章节顺序保持了一致性。每章包括内容精讲和典型例题、重点和难点、课 后习题及解答、考研试题精选及解答。内容精讲旨在帮助学生理解物理光 学的基本内容、基本概念，思考题融合了工程应用与生活实际，鼓励学生 

　　《大学物理实验》是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学捐导分委员

    本书是在福建师范大学国家级物理实验教学示范中心和大学物理实验国家级教学团队几十年教学经验的基础上编写而成的，它同时是国家精品课程“大学物理实验”

    《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验》分为误差和数据处理基本知识、基础实验、综合性实验和设计性实验4章，共包含23个实验。实验取材合适，内容广泛，并适当配以思考题，有助于学生理解实验中所蕴涵的理论及掌握实验的基本技能。
    《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验》可作为普通高等院校理工类本、专科学生的物理实验教材。

    《高等学校规划教材：物理实验（第2版）》是根据教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》，并结合长江大学工程技术学院学生的实际状况和实验室现有仪器设备情况编写的。全书共分5章，收录了21个实验。第1章阐述了物理实验的误差理论和数据处理的基本知识。第2、3、5章分别讲连了力学和热学的8个实验，电磁学的6个实验，光学的4个实验，近代物理及综合性设计性的3个实验。每个实验都列出了详细的数据

《普通高等教育十二五重点规划教材·物理系列：大学物理实验》突破了传统的以力、热、光、电等将实验项目进行分类的模式，根据我校专业设置的特点，结合大学物理实验以知识、能力、素质协调发展的人才培养目标，将实验项目按照由易到难的层次分类设置。不同层次实验针对不同实验能力的学生，有利于培养不同能力学生的基础实验能力。新的教材结构更符合我校学生的需要，更有利于学生循序渐进的提高实验水平。

　 《高等学校物理实验教学示范中心系列教材：大学基础物理实验

《应用型本科物理实验教程：大学物理实验》是根据教育部关于高等学校非物理类理工学科大学物理实验课程教学的基本要求，吸取同类教材的优点，在编者长期实验教学经验的基础上，结合本校实验教学的实际编写而成的。内容包括力学、电磁学、光学等基础性、综合性实验，各个实验之间没有严格的先后次序，利于安排循环式实验教学，能够满足不同专业对大学物理实验的基本需求。

《高等学校理工类课程习题辅导丛书：固体物理学习题解答》依照黄昆原著、韩汝琦改编的《同体物理学》教材的主要章节的知识体系编写而成，包括晶体结构、固体的结合、晶格振动与晶体的热学性质、能带理论、晶体中电子在电磁场中的运动、金属电子论和半导体电子论等内容。在每一章中，从学习目标、内容概述和习题解答等方面进行介绍。在习题解答部分，作为必要补充，增加了部分习题并给予解答。《高等学校理工类课程习题辅导丛书：固体物理学习题解答》对学生把握教材，灵活运用理论知识解题，具有一定的指导意义。

    《普通高等教育十二五规划教材：近代物理实验》是在福建师范大学国家级物理实验教学示范中心和大学物理实验国家级教学团队10多年教学经验的基础上编写而成的。全书以大纲为依据，以“阶段化、单元化、现代化”的教学模式为指导，主要内容包括原子物理实验、核物理实验、磁共振实验、现代光电技术实验、材料制备技术、材料测试实验和先进材料计算机设计等。