本书创新使用模块化教学，分为话筒前的准备、播音时的情感运用、情感表达技巧、无稿表达、综合训练五大模块，每个模块均有课前热身、学习目标、案例导入、理论基础、课堂训练、任务拓展、问题思考、评价方法等八个板块，既有理论支撑，又有实践训练，所选稿件具有时代性、贴近性、实践性。本书根据人才培养实际需要，在教学实践中引入播音主持工作岗位标准，创新实施“拟制片人制”（栏目式）组织模式，使学生可以在高仿真的专业技术岗位环境中反复打磨，为培养较强的综合业务能力打下坚实基础。适读对象：播音与主持艺术专业院

"《青少年播音主持艺术教程》第四册适用于16—18岁年龄段青少年。考入高中的窦童，成为了校广播台的骨干力量，并且被任命为播音部部长。在学校80周年校庆即将来临之际，窦童为了主持好学校的迎新晚会，他除了积极参与晚会策划之外，还学习撰写晚会串词及晚会主持技巧。尤其在主持人体态与形象造型及控场能力方面有了明显提升。此外，窦童为了采访知名校友，还全方位地学习了访谈节目主持人在策划构思、资料搜集、提纲撰写及主持人提问与倾听等方面的技能与技巧，认识到主持人综合素养对于主持工作的重要意义。本册由“站

《青少年播音主持艺术教程》第二册适用于10-12岁年龄段。进入小学高年级的窦童，其语言天赋得到了进一步发展。他从对我国“方言”的了解中认识到了说好普通话的必要性，在学习普通话的吐字归音时意识到了气息控制的重要性，在用声音塑造不同的人物形象时领悟到了语言表达的丰富性。此外，他还将口头描述、复述等语言技巧运用于日常生活中。本册由“说好普通话”“我的声音我做主”“我来讲你来听”三个单元共16课构成。

本书以提升读者对新媒体编辑的认知和编辑技能为目标，参照新的行业数据，结合企业真实案例，全面、系统地介绍了新媒体编辑的相关知识。本书遵循读者认知发展规律，对读者掌握新媒体编辑岗位的工作内容和基本技能有一定的帮助。
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本教材广泛汲取了学术界和作者本人的相关研究成果，较为系统地阐释了我国新闻传播领域有关政策、法律法规及职业伦理的基本知识、基本原则、基础理论和基本技能。全书共十五章，内容涉及新闻传播的制度与政策、行业资质、管理规范、职业伦理、法律法规等方面，同时就新闻传播的特征及其权利渊源、新闻传播内容的法律底线、网络传播与网络安全、网络传播的主体责任与行为规范、新闻传播与著作权、新闻传播与人格权、新闻传播与司法公正、新闻侵权抗辩、新闻传播伦理的理论与实践以及新闻工作者的职业素养等问题进行了阐述，对于新闻传

本书从传播理论概述、结构理论、符号理论、媒介理论、场域理论、媒体理论、效果理论和研究方法等几个方面进行了系统阐述。在概述传播基本理论的基础上，从系统论角度对传播的要素、过程和结构进行了分析；剖析了符号的核心概念及相关理论；将人际沟通、组织传播和跨文化交流作为传播场域进行整合；归纳提出了媒介的时空论、信息论、情境论、进化论和生态论；总结了媒体组织形态的演变及组织机制相关理论；从社会认知的建构、态度改变的心理、积极受众的需求满足、社会系统的情境以及创新扩散的采纳等方面进行了效果理论的分类及阐述；介绍

本书介绍了网络舆情文本分析方法和流程，分析了突发事件中社交媒体用户信息传播行为特征及我国突发事件应急信息管理政策演变特征，构建了网络舆情危机等级评价模型，对当前网络谣言特征、网络舆情研究范式变革及媒体类舆情组织的行业生态进行了探讨和描述，为相关领域研究者和学习者开展网络舆情分析提供了理论参考、案例借鉴和方法指引。

本书沿袭了前作《信息系统实证研究的20种重要理论与应用》的研究范式，以近30年关于实证研究的国内外期刊论文和学位论文作为主要研究对象，对信息系统实证研究的重要理论进行了系统梳理，在此基础上，详细论述了这些理论的源流演进，归纳总结出理论的应用现状，从而挖掘出理论在实证研究方面的应用展望。本书的内容特色在于：①系统梳理信息系统实证研究的重要理论；②详细论述信息系统实证研究理论的源流演进；③全面总结信息系统实证研究理论的应用现状；④深入展望信息系统实证研究理论的潜在方向。本书的学术创新与价值在于：①本

"本书是面向21世纪课程教材，是普通高等教育“十五”、“十一五”和“十二五”国家级规划教材。本书将管理学的基本理论与信息、信息链、信息资源和信息活动的特征结合起来，建立了数智化时代的信息管理学新体系，在此基础上讨论了信息管理学的基本问题和解决这些问题的基本方法，并按照信息管理的战略规划、计划、组织、领导、控制等职能与管理变革以及行业信息管理与数字治理展开。全书分为两篇十三章：第一篇信息管理理论包括总论、信息战略规划、信息管理计划、信息管理组织、信息管理领导、信息管理控制、“互联网+”信

"本书从“数据新闻与可视化”的若干重要概念和发展历史入手，归纳学界共识和业界最新实践，从中观层次分析数据来源和生成逻辑，落实到微观、实操层面的数据采集、数据清洗、数据分析（统计分析和文本挖掘）、数据可视化四个重要步骤，覆盖数据新闻制作的全流程、各环节。本书不仅广泛介绍了后羿采集器、OpenRefine、Excel、Tableau等对初学者友好的界面化工具，而且详细讲解了如何使用Python和R两种编程语言进行相关操作，还以二维码的方式配有数据集、实操录屏、案例分析等数字资源，由浅入深地